如图是某同学的笔记,他少记了一处.下列对该笔记“三”处的补充正确的是( )
如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略).下列说法错误的是( )
目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,如图所示.下列说法正确的是( )
请根据表中物质回答下列有关问题.
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 氧化铁 | 熟石灰 | 纯碱 |
①选用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式:.
②某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2四种物质中的两种组成,向溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,产生沉淀的质量(m)与加入Ba(OH)2溶液的体积(V)的关系如图所示.则该溶液所含的溶质是.
小王同学发现尽管试剂标签已模糊,但依稀可见“SO4”字样.于是,他设计了甲、乙两个方案,并分别取样品试验、记录相关现象.
上述方案中,能确定该无色溶液中含有硫酸根的方案是.
方案乙中,加入足量稀盐酸的作用是.
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查阅资料】a.亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;
b.亚铁盐溶于水时,会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe(OH)2沉淀;
c.硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物;
d.SO2能使高锰酸钾溶液褪色.
【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用.
实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是;
【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)热分解研究
Ⅰ.该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究,并通过称量装置B质量测出x的值.
①硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液;装置B中硫酸铜粉末变蓝,质量增加12.6g;装置C中高锰酸钾溶液褪色.
②实验中要持续通入氮气的目的是.
③小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3 .
Ⅱ.某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体(FeSO4•xH2O)进行热分解,获得相关数据,绘制成固体质量﹣﹣分解温度的关系图如图2.
①图2中T3至T4过程的化学反应方程式.
②计算FeSO4•xH2O中的x为.
其他条件相同,同种金属与不同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相等的铝片,分别放入5%、20%的足量稀盐酸中.实验表明盐酸浓度越大,反应进行越快.如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线,其中正确的是.
其他条件相同,不同金属与相同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同.取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图甲所示.则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是;图中曲线B对应的金属是.
有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 . 课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应,也不溶于水),得到如下部分数据和图象.
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 30 | a | 20 |
请计算: