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人教版(新课程标准)2017-2018学年四年级下册语文第三...

更新时间:2018-04-08 浏览次数:147 类型:单元试卷
一、积累与运用
  • 1. 看拼音,写词语

    biān fú

    qǐ tú

    mǐn ruì

    yú chǔn

    zǔ lán

    zhànɡ ài

  • 2. 比一比,再组词

               我          朝

               蛾          潮

               饿          嘲

  • 3. 根据意思写四字词语

    ①争着向前,惟恐落后,形容十分积极。

    ②像游鱼那样一个接一个地出去。

    ③原指人为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。

  • 4. 把下列谚语补充完整 
    1. (1) 前后,种瓜
    2. (2) 蚂蚁,明日到。
    3. (3) 春雾风,
    4. (4) 朝霞不出门,
    5. (5) ,晒谷不用翻。
  • 5. 按要求改写句子。

    ①科学家把蝙蝠在夜间安全飞行的秘密公之与众。(改为被字句)

    ②黄河怎么能成为中华民族的摇篮呢?(改为陈述句)

  • 6. 选词填空。

    观察      侦察

    ①一只幼龟探出巢穴,在外面是否安全。

    ②我们想幼龟是怎样离巢进入大海的。

    启示       启事

    ③科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到,有所发明,有所创造。

    ④昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物

二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题

        一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。

        说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。

        这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问__喜鹊老兄__这儿有水吗__花喜鹊回答说__这儿村民用的是井水__村村有口井__只是井很深__得想个办法才能喝到__乌鸦说__这个我有经验__它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……

        它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。

        又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”

    1. (1) 认真读短文,给没有标点的地方加上正确的标点。

      乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验

    2. (2) 在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。

      ①乌鸦的经验   ②乌鸦喝不到水   ③乌鸦第二次喝水   ④老办法不行了

    3. (3) 找出中心句。
    4. (4) 根据乌鸦找水地点的变换,用“‖”把短文分为四段。概括每段的段意。
    5. (5) 这则寓言告诉我们一个什么道理。
  • 8. 阅读下文,回答问题

    麻雀

        这是群精明的家伙。

        它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。

        这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的日光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

        它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

        它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

    大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。

    1. (1) 联系上下文猜一猜母麻雀“说”的是什么。

      ①“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则吱吱喳喳笑成一团”。

      ②“麻雀又啁啁地叫,接着五只小麻雀一拥而上”。

    2. (2) 读一读5,6,7自然段想一想:六只麻雀在做什么?
    3. (3) 作者以“麻雀的心”为题写了这篇文章,是为了告诉我们
    4. (4) 母麻雀的外形特征是;小麻雀的外形特征是
三、作文
  • 9. 同学们,在生活中,你有没有一些小发现呢?这些小发现给了你怎样的启示?

    要求:①题目自拟。②书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。③字数不少于350字。

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