倾倒液体
B . 
过滤
C . 
检查气密性
D . 
检验氧气是否收集满
①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子
④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤ ﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．
事 实 | 解 释 |
A、H2O2可杀菌消毒，而H2O不能 | 两种物质的分子构成不同 |
B、温度计中的水银（汞）热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
C、气体易被压缩 | 气体分子间的间隔很大 |
D、花香四溢 | 分子在不断运动 |
钛合金表链
B . 
紫砂壶
C . 
手机塑料外壳
D . 
真丝围巾
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | CO2 | O2 | 通过灼热的铜网 |
B | KOH溶液 | K2CO3 | 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 |
C | NaCl | CaCO3 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | H2 | H2O | 通过浓H2SO4 |
下列各组对比实验，不能达到实验目的是（ ）
实验目的 | 实验方案 | ||
实验① | 实验② | ||
A． | 探究Zn、Fe、Cu 的活动性强弱 |
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B． | 探究温度对反应剧烈程度的影响 |
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C． | 探究催化剂对反应快慢的影响 |
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D． | 探究CO2 的物理性质和化学性质 |
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①用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体；
②除去氯化钠中的氯化镁杂质；
在与二氧化碳反应中，下列物质代替氢氧化钠溶液也能出现同样现象的试剂是（填编号）．
A、KOH B、Ca（OH）2 C、Ba（OH）2 D、Cu（OH）2
①制氢气 ②金属除锈 ③制化肥硫酸铵．
①锌的质量②锌的质量分数③铜的质量分数④硫酸锌的质量⑤硫酸溶液的体积
A．用砂纸打磨表面B．用水浸泡一会
C．用稀盐酸浸泡一段较长时间 D．把铝片剪成小块．
①用pH 试纸测定溶液的pH，所需用品除玻璃片、pH 试纸外，还需要和通过测定，该溶液呈酸性，则该溶液不可能是（注：硝酸镁溶液呈酸性）．
②取少量该溶液于试管中，加入某钾盐，若观察到，则说明该无色溶液不是HNO3 ．
某校的兴趣小组的同学对目前市面上买的“发热贴”进行探究．通过实验探究发热贴是否真的只能与氧气反应发热，在缺氧的环境下（只有二氧化碳的环境）不能放热．
上网查找的资料：“发热贴”主要成分为铁、活性炭、无机盐、水等合成的聚合物，“发热贴”可与空气中氧气的作用下发生放热反应．
兴趣小组的同学对实验进行如下设计：
③收集两瓶干燥的气体的方法是．制取二氧化碳的化学方程式是．
④写出用装置A 制取氧气的化学方程式是．
⑤实验室用装置A 制氧气时，下列的有关的叙述合理的是．
A．先往长颈漏斗里加入5%的过氧化氢溶液，然后在锥形瓶里加入少量MnO2粉末．
B．实验时，若用夹子夹住橡皮管，可观察到液体回流到长颈漏斗中．
C．用带火星的木条放在集气瓶口，验满．
D．实验完毕，把瓶中废液和MnO2直接倒掉，清洗装置．
取两包新买的发热贴，分别放入氧气和二氧化碳两瓶气体中，然后放入（填一种仪器名称），观察瓶中的温度变化，并进行并记录数据．通过对这些数据的分析，得出结论：发热贴能与空气中氧气反应并发热，在缺氧的环境中则不能发热．
如果这四种白色粉末都失去标签，你能通过实验分别把它们鉴别出来吗？
，反应的现象是．
限用的试剂：蒸馏水、NaOH溶液、稀盐酸、AgNO3、无色酚酞溶液．
实验操作 | 预期现象与结论 |
