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北师大版语文三年级上册第六单元单元测试

更新时间:2016-12-17 浏览次数:895 类型:单元试卷
一、 基础练习
  • 1. 给字选择正确的读音

    (ɡān  ɡǎn)  的(shì  sì) 

    (wéi  wèi) (shì  sì)养

    (dàn  tán) (xián  xán)着 

  • 2. 看拼音,写词语

    jī linɡ    yǎnɡ wànɡ

    chì bǎnɡ     tàn tóu

    màn màn    huànɡ dònɡ 

    shuǐ dī    shè jiàn

  • 3. 比一比,再组词。

      遥 佳 

      摇 挂

  • 4. 选词填空。

    愿望  希望  期望  盼望

    ①我终于实现了梦寐以求的

    ②我们翠鸟在苇秆上多停一会儿。

    ③我日夜的暑假终于到来了。

    ④“望子成龙”是家长对孩子的殷切

    能手  能干

    ⑤奶奶是村子里的织布

    ⑥大家都夸她是个的姑娘。

  • 5. 在括号中写出划线词的反义词

    ①这是我们美丽富饶的西沙群岛。 

    ②小孩子们喜欢玩捉迷藏的游戏。   

    ③在学习上我们一定要仔细 

    ④那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。

二、句式训练
三、阅读理解
  • 9. (2021·深圳模拟) 课内阅读

    更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。”

    “是吗?”魏王疑惑地问道,“你有这样的本事?”

    更羸说:“我可以试一下。”

    更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得“嘣”的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。

    “啊!”魏王看了,大吃一惊说,“真有这样的本事!”

    更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”

    魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”

    更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”

    1. (1) “射箭能手”的“手”意思是( )。

      A . 亲手 B . 擅长于某种技能的人 C . 拿着 D . 手段,手法
    2. (2) 根据解释写词语。

      ①比喻经过惊吓的人碰到一点儿动静就非常害怕。 

      ②指离开了伙伴,孤独无依的样子。

    3. (3) “魏王看了,大吃一惊”,魏王大吃一惊的原因是(   )。

      A . 更羸是神射手,能将空中飞行的大雁射下来 B . 更羸能看出空中飞行的大雁受过箭伤 C . 更羸不用箭,只要拉一下弓,就把飞行的大雁射落 D . 更羸射箭本领超人
    4. (4) 根据选文内容填空。

      ①大雁飞得慢是因为

      ②大雁叫得悲惨是因为

      ③大雁拼命往高处飞是因为

      ④更羸不用箭只拉弓,那只大雁就从半空中掉下来,是因为

  • 10. 课外阅读
    别伤害小鸟
    [美国]威廉·H·麦加菲
        别伤害小鸟,看这些美丽的小鸟们,它们的歌唱得多么甜美!就让它们快乐地唱吧,我们不能剥夺它们唱歌的权利,让它们快乐地生活吧。它们的生命是那么弱小,不要企图夺走它们的生命,那是你无法再给予的。
        别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事,这个世界如果没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。
        别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候,一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不是残忍。
        哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里,只要有鸟儿,就会有欢乐存在。
    1. (1) 用部首查字法查字典,“暖”字先查部首,再查画;如果用音序查字法,应查大写字母,组词语:

    2. (2) 给划线字选择正确的读音。

      戏(xī   xì) 玩(shuǎ  suǎ)

      意(qiè   xiá) 无(ɡù  ɡū)  

四、习作
  • 11. 翠鸟美丽可爱,百灵鸟清脆柔美的歌声为大自然增添了色彩。请仔细观察你身边的小动物,选择其中你最喜欢的一种,抓住它的特点,按一定的顺序写下来,题目自拟,不少于300字。

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