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小学数学北师大版六年级下册第二单元第四课时图形的放大和缩小...

更新时间：2018-04-08 浏览次数：218 类型：同步测试

一、<b>填空。</b>

1. 一个长方形，长是12厘米，宽是6厘米。
1. （1）按一定比放大后，长是36厘米，宽是18厘米，它是按：的比放大的。
2. （2）按一定比缩小后，长是6厘米，宽是3厘米，它是按：的比缩小的。
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2. 如果一个圆形按3：1放大，放大后半径的比是：，面积比是：。

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3. 一个30°角，通过能放大2倍的放大镜看，是度；一条4厘米长的线段，通过能放大3倍的放大镜看，是厘米。

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4. 图形在平移和旋转后，发生了变化，不变。图形在放大与缩小后，发生了变化，不变。

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二、<b>判断。</b>

5. 图形按一定的比放大时，这个比的比值比1大，图形按一定的比缩小时，
这个比的比值比1小。

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6. 美术老师想将这幅画放大后放在橱窗里展览，他调到200%来复印，将这
幅画按1：2复印出来。

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7. 一个正三角形按1：3缩小后，每条边边长和面积都缩小到原来的 $\text{[math]}$ 。

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8. 一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的4倍后，面积也放大到原来的4倍。

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三、 <b></b> <b>操作题。</b>

9. 按图作答。
1. （1）画出将图形按2：1放大后的图形A。
2. （2）画出将图形按1：2缩小后的图形B。
3. （3）图形A经过缩小得到图形B ，如果图形A是图上距离，图形B是实际距离，你能够写出比例尺码？
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10. 下面作图是图形A按1：2缩小后的得到的图形，请你在右面的格子里画出原图。

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