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北师大版语文三年级上册第四单元单元测试

更新时间:2021-05-20 浏览次数:397 类型:单元试卷
一、基础练习
  • 1. 看拼音,写词语。

    bá hé xiānɡ yóu  shuǐ ɡōu  

    chǎn liànɡ    zhì zào    

    jì jié      ɡōu tōnɡ  

    nénɡ ɡòu    jià zi 

  • 2. 给划线的字注音。

    ①我们把葡萄 在山坡上。

    ②这里的玫瑰花分好几个品

    ③我把金鱼缸放在 天里。

    ④她好几天没在学校里 脸了。

  • 3. 选择恰当的词语填空。

    生产   盛产

    ①公司一定会出更好的产品。

    ②新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里葡萄。

    安静   安定   安宁

    ③嘈杂的声音,使人不得

    ④教室里很

    ⑤小明的情绪下来。

  • 4. 写出句子中划线词的反义词。

    ①到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。

    茂密的枝叶向四周展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。

    ③小镇的早晨更是忙碌的。

    ④啊,多的小镇的早晨!

二、句子运用
三、阅读理解
  • 9. 课内阅读。

    小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾□又蹦又跳□水灵灵的□还有雪白的小羊□长毛兔□大鹅□真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

    1. (1) 在文中□处填上适当的标点符号。   

    2. (2) 画出文中的一个比喻句,这个句子突出了小镇早晨的

    3. (3) 这段话的中心句是。围绕中心句,作者写了小镇的多,多,展现了小镇一派热闹繁荣的景象。

  • 10. 课外阅读。

    我 爱 花 城

        我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……

        记得春节时,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

        当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。

        继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

        秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的聚朵成群……真是千姿百态啊!

        一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

        啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

    1. (1) 本文是按的顺序来写的。本文的中心句是 

    2. (2) 从文中找出相应的成语写下来。

      ①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。

      ②形容可看的东西太多,看不过来。  

      ③形容女子体态优美或花木等形体挺拔。  

    3. (3) 第5自然段,作者写了菊花的

    4. (4) 找出描写菊花色彩各异的句子,和描写菊花千姿百态的句子。

四、习作

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