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2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县鹿峰中学九年级上学期...

更新时间:2016-11-30 浏览次数:1162 类型:月考试卷
一、选择题
二、填空题
  • 21. (2015九上·桂阳月考) 请你用化学符号填空:

    1. (1) 2个硫原子

    2. (2) 保持水的化学性质的最小粒子是

    3. (3) 2个碳酸根离子

    4. (4) 标出氧化铁中铁元素的化合价

  • 22. (2015九上·桂阳月考) 用物质的序号填空:①金刚石 ②氢气 ③石墨 ④一氧化碳 ⑤氧气 ⑥二氧化碳
    1. (1) 具有还原性的气体单质是
    2. (2) 具有优良导电性的非金属单质是
    3. (3) 自然界中最硬的物质是
    4. (4) 俗称为“干冰”的气体是
    5. (5) 能使带火星木条复燃的是
    6. (6) 易与血液中的血红蛋白结合,从而使人中毒的是
  • 23. (2015九上·桂阳月考) 如图为某化学反应的微观模拟示意图,●表示氧原子,○表示氢原子.请你根据图示回答下列问题:
    1. (1) A,B,C三种物质中属于化合物的是(填序号);
    2. (2) 该反应前后没有发生变化的粒子是.(填微粒名称)
    3. (3) 此反应的反应类型是(填基本反应类型)
  • 24. (2015九上·桂阳月考) 氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水,通常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,生成物中还有氯化钙和水,试写出该反应的化学方程式
  • 25. (2015九上·桂阳月考) 图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四种粒子的结构示意图.

    请你回答:

    1. (1) 氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为
    2. (2) X=
    3. (3) A,B,C,D属于同种元素的粒子是(填序号);
    4. (4) A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号).
三、简答题
  • 26. (2015九上·桂阳月考) 二氧化碳是造成温室效应的主要气体.大气中二氧化碳产生的主要途径是:,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是.由于温室效应对人类生存带来的负面影响日趋严重,请你提出一条减缓温室效应的措施:
  • 27. (2015九上·桂阳月考) 结合所学化学知识及原理,完成下列问题.
    1. (1) 氧元素、硫元素属于不同种元素,但化学性质相似,其原因是
    2. (2) H2O和H2O2的组成元素相同,但化学性质不同,其原因是
    3. (3) 金刚石和石墨都是由碳元素组成,但其物理性质差异却很大,其原因是
    4. (4) 古代书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色的原因
  • 28. (2015九上·桂阳月考) 生活离不开水,水既普通又宝贵.
    1. (1) 生活中可用来区别硬水和软水.
    2. (2) 暴雨后,我们有时在水龙头上包一块纱布用于把泥沙与水分开,是应用了 方法.
    3. (3) 建过滤池时,需在池中放木炭,其中木炭的作用是
    4. (4) 请你说出你在生活中节约用水的一种方法;
  • 29. (2015九上·桂阳月考) 有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体.已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2 , 其中氧元素为负一价.在过氧化钙中,氧元素也是负一价,则过氧化钙的化学式为.若过氧化钙的化学性质与过氧化钾相似,也能与水反应,已知过氧化钾与水反应的方程式表示为:2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑,则过氧化钙与水的反应方程式为.请说出使用过氧化钙可以使鱼存活较长时间的理由:
  • 30. (2015九上·桂阳月考) A~E都是初中化学中常见的物质,已知A,B为黑色固体,C为气体,D为红色固体单质,E为气体,它们的转化关系如图所示.请回答:

    1. (1) 写出下列各物质的化学式:

      B  C D、

    2. (2) 写出③反应的化学方程式:
四、我会实验
  • 31. (2015九上·桂阳月考) 根据下列装置填空:

    1. (1) 写出编号①、②仪器的名称:①
    2. (2) 实验室制取二氧化碳的发生装置应选用(填序号,下同),收集装置应选用;如何验满,实验室制取二氧化碳的化学方程式是
    3. (3) 若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用,收集装置可选用.化学方程式是
    4. (4) 由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑;选择气体收集装置时,应考虑
  • 32. (2015九上·桂阳月考) 为了验证鸡蛋壳的成分里含有碳酸钙,小红和小娟进行了如下探究

    实验装置如图

    实验方案见下表,请你帮助她将表中内容填写完整

    实验操作

    可观察到的实验现象

    判断

    解释

    向装有鸡蛋壳的A试管中加入足量的试剂X

    ①试管A里有大量气泡产生

    ②试管B中的溶液变浑浊

    ③试剂X是(从“石灰水”、“稀盐酸”、“碳酸钠溶液”中选择);

    ④产生的气体是,B试管中装的溶液是

    ⑤写出试管B中发生反应的化学方程式:

五、计算题
  • 33. (2015九上·桂阳月考) 如图为某品牌的高钙片标签上部分文字,请仔细阅读后回答下列问题:

    1. (1) 维生素D种类较多,其中维生素D2的化学式为C28H44O 试计算维生素D2的相对分子质量为
    2. (2) 维生素D2中氢、氧元素的质量比为
    3. (3) 试计算每片高钙片中碳酸钙的质量.
  • 34. (2015九上·桂阳月考) 某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合,其总质量为6克.测得反应过程中固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:

    反应时间t∕s

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    反应后固体的质量m∕g

    6

    4.24

    4.16

    4.08

    4.08

    试计算:

    1. (1) 完全反应后产生氧气的质量是多少?

    2. (2) 样品中氯酸钾的纯度是多少?

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