2015-2016学年湖南省株洲市龙潭中学九年级上学期第三次...

更新时间：2016-11-30 浏览次数：998 类型：月考试卷

一、选择题

1. 下列变化属于化学变化的是（）

A . 电灯发光 B . 用汽油去掉油污 C . 火药爆炸 D . 二氧化碳变成干冰

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2. 下列物质中，由分子构成的是（）

A . 干冰 B . 氯化钠 C . 金刚石 D . 铜

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3. 下列关于氧气化学性质实验现象的描述，正确的是（）

A . 磷在氧气中燃烧生成大量的白色气体 B . 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 C . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝色的光

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4. (2017·西青模拟) 如图所示实验操作正确的是（）

A . 过滤 B . 倾倒液体 C . 检查气密性 D . 加热液体

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5. 大气中二氧化碳含量的增大是导致“温室效应”的主要原因，为减少大气中二氧化碳的含量，最理想的燃料是（）

A . 石油 B . 煤 C . 天然气 D . 氢气

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6. 钨是熔点最高的金属，广泛用于拉灯丝．白钨矿是冶炼金属钨的常用原料，其主要成分是钨酸钙（CaWO₄），钨酸钙中钨（W）元素的化合价是（）

A . ﹣6 B . +4 C . +6 D . +7

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7. 某些花岗岩石中含有放射性元素氡．一种氡原子的质子数为86，相对原子质量为222，这种原子核外电子数和中子数分别为（）

A . 50，86 B . 86，50 C . 136，50 D . 86，136

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8. 关于水的说法正确的是（）

A . 将活性炭放入硬水中能使其软化 B . 用肥皂水可检验硬水和软水 C . 过滤能够除去水中所有杂质 D . 向硬水中加明矾净水剂后得到纯水

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9. 除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（）

A . 把混合气体通过澄清的石灰水 B . 把混合气体点燃 C . 把混合气体通过灼热的氧化铜 D . 把混合气体倾倒到另一个容器中

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10. 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）

	灭火实例	灭火原理
A	住宅失火时，消防队员用水灭火	降低可燃物着火点
B	酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭	隔绝空气或氧气
C	炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭	隔绝空气或氧气
D	扑灭森林火灾时，设置隔离带	可燃物与燃烧物隔离

A . A B . B C . C D . D

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11. 如图所示探究质量守恒定律，随着蜡烛的燃烧，天平反映的信息是（）

A . 指针逐渐向左倾斜 B . 指针逐渐向右倾斜 C . 指针不动 D . 蜡烛燃烧不符合质量守恒定律

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12. 下列物质在应用中，只应用其化学性质的是（）

A . 将活性炭放入冰箱中除去异味 B . 用二氧化碳灭火 C . 用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活 D . 用一氧化碳来冶炼生铁

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13. (2015九上·桂阳月考) 长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是（）

A . 用蒸馏水冲洗 B . 用钢丝刷刷洗 C . 用稀盐酸洗涤 D . 用热水冲洗

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14. 物质的三态从分子角度看实质就是（）

A . 分子运动速度的改变 B . 分子间的间隔变化 C . 分子的大小改变 D . 分子的种类改变

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15. 《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其他化学方程式为3CO₂+4Na═2X+C（金刚石），则X的化学式为（）

A . Na₂O₂ B . Na₂CO₃ C . Na₂O D . Na₄C₂O₆

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16. 下列各组气体混合后点燃，不会发生爆炸的是（）

A . 一氧化碳和氧气 B . 氢气和空气 C . 天然气和空气 D . 一氧化碳和氢气

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17.
如图，这四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号（）

A . HClO B . CO₂ C . NO₂ D . O₃

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18. (2016九上·连云港期中) 如图是表示气体微粒的示意图，图中和分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物（）

A . B . C . D .

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19. 在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（）
物质
a
b
c
d
反应前质量/g
4
6
111
4
反应后质量/g
待测
15
0
84

A . 该密闭容器中发生的化学变化属于分解反应 B . 密闭容器中发生的化学变化属于化合反应 C . 该反应中四种物质（参加反应或生成）的质量比为24：15：111：84 D . 反应后密闭容器中a的质量为22g

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20. 由NaHS、MgSO₄、NaHSO₃组成的混合物中，已知S元素的质量分数w（S）=a%，则O元素的质量分数w（O）为（　　）

A . 1.75a% B . 1﹣1.75a% C . 1.25a% D . 无法计算

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二、填空题

21. 用化学符号或符号表示的意义填空：
①2个磷原子；
②Al³⁺；
③三个硫酸根离子
④5个水分子；
⑤NO₂中N元素显+4价．
⑥氯化亚铁．

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22. 从H，C，O，N四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（每空只需各写一个符合题意的化学式）
1. （1）充入食品包装袋中可防腐的单质是．
2. （2）硬度最大的固体．
3. （3）不支持燃烧且常用来灭火的气体是
4. （4）抢救危重病人常用的物质
5. （5）能与人体血红蛋白结合使人中毒的是．
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23. 如图是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息
①决定元素种类的是．
A．中子数 B．质子数 C．核电核数 D．电子数
②写出由原子序数为13和17的两元素组成化合物的化学式．
③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电数的关系是（填“相等”或“不相等”）．
④氟原子在化学反应中易电子（填“得”或“失”）；原子的最外层电子数与元素的化学性质关系密切，在表中同一纵行的元素化学性质．

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24. 化学在2008年北京奥运会的各个方面发挥重要作用．
1. （1）北京奥运会对能量的需求很大．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于煤、石油和等化石燃料．北京市在开发和使用新能源上进行了很多尝试，小芳在街头发现一种不用外接电源的路灯，只要每天有短时间的光照就能使用，这种路灯使用的新能源应该是；
2. （2）为体现绿色奥运的理念，北京奥运会采用丙烷（C₃H₈）作火炬燃料．丙烷燃烧时有亮黄色火焰，反应生成水和二氧化碳，该反应的化学方程式为
3. （3）北京奥运会将有大量的观众．针对在赛场观看比赛时产生的垃圾，下列说法正确的是．
  ①这些垃圾应随身带出赛场，分类回收；②这些垃圾可送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电；③这些垃圾中的塑料制品不要随意丢弃，避免“白色污染”
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三、简答题

25. A～E，甲～丙均为初中常见的物质．A，B，C是单质，E为红色固体．它们之间有如图所示的转化关系（图中部分反应条件及部分产物略去）．
1. （1）写出下列物质的化学式：A，B，乙．
2. （2）写出C物质的一种用途：．
3. （3）写出下列反应的化学方程式：①，②．
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26. 如图是物质组成及分类关系图．
回答下列问题：
1. （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如①氯化钠②氢气③氢氧化钠④氯气⑤钠⑥镁⑦食用加碘盐等．其中属于混合物的是（填序号，下同），属于单质的是．
2. （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于（填“金属”或“非金属”）元素．
3. （3）氯碱工业是用电解饱和食盐水（氯化钠和水）的方法制取氢氧化钠、氯气、氢气，该反应的化学方程式是．
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27. 燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系．
1. （1）如图是燃烧条件示意图，请写出燃烧的另外一个条件．
2. （2）人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．化石燃料包括煤、天然气和．天然气燃烧的化学方程式是．
3. （3）森林突发大火时，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭．该灭火机的灭火原理是．
4. （4）天然气泄漏，容易引起爆炸．如果家里天然气泄漏，你的应急处理方法之一是．
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28. 如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：
1. （1）仪器a的名称是．
2. （2）用氯酸钾制取氧气，发生装置选择（填字母序号，下同），反应的化学方程式为．
3. （3）实验室制取二氧化碳，应选用的固体药品是，收集装置选择．
4. （4）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，应选用的发生装置是；收集装置是．
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29. 吸烟有害健康，科学实验表明香烟所产生的烟雾中，至少有300多种化合物不同程度对人体有害．为了检验该烟雾中是否存在CO₂和CO，在对香烟燃烧产生的烟雾进行适当处理后，依次通过足量的以下试剂：①澄清石灰水，②浓硫酸；③灼热的黑色氧化铜粉末，④澄清石灰水，发现①、④变浑浊．试回答：
1. （1） ①中发生的现象说明；
2. （2）烟雾中是否存在CO？，做出此判断依据的实验现象为．
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30. 2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（青蒿素的化学式：C₁₅H₂₂O₅），它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖．
1. （1）青蒿素由种元素组成．
2. （2）一个青蒿素分子含有个原子．
3. （3）青蒿素中C，H，O三种元素的质量比为．
4. （4）青蒿素中氧元素的质量分数为．（保留一位小数）
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31. 某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g．依次加热该混合物t₁、t₂、t₃、t₃时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）
加热时间
t₁
t₂
t₃
t₄
剩余固体质量（g）
4.24
4.16
4.08
4.08
试计算：
1. （1）完全反应后产生的氧气的总质量为．
2. （2）样品氯酸钾纯度是多少？
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四、综合题

32. 某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：
1. （1）镁条燃烧、冷却后打开止水夹，若弹簧夹未夹紧，则进入集气瓶中的水会偏_．
2. （2）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
3. （3）【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
  【推测一】氮气与镁条反应而减少；
  【推测二】氮气溶于水而减少
  根据目前我们掌握的氮气性质可知：推测二显然是错误的，理由是
4. （4）【查阅资料】
  ①镁条在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg₃N₂）固体，反应的方程式为：，
  若24克镁在足量空气中充分燃烧，生成固体的质量可能是
  A 35克 B 40克 C 39克 D 33.3克
  ③通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：
  ④小明同学由该实验得到启发，设计了如图2所示的测定实验：但是他看到的现象是水面并没有上升约 $\text{[math]}$ 原因是，由此我们总结出测定空气中氧气含量的生成物所满足的条件是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年湖南省株洲市龙潭中学九年级上学期第三次...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年湖南省株洲市龙潭中学九年级上学期第三次...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	a	b	c	d
反应前质量/g	4	6	111	4
反应后质量/g	待测	15	0	84

加热时间	t₁	t₂	t₃	t₄
剩余固体质量（g）	4.24	4.16	4.08	4.08