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当前位置：小学数学 /人教版（2024） /五年级下册 /4 分数的意义和性质 /分数的基本性质

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人教版数学五年级下册第四单元第四课分数的基本性质同步...

更新时间：2018-04-12 浏览次数：295 类型：同步测试

一、填空题。

1. 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个的数（0除外），分数的不变。

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2. 把 $\text{[math]}$ 的分子乘4，分母要，分数的大小不变。

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3. 把 $\text{[math]}$ 的分子加上6，分母要加上，分数的大小不变。

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4. 把 $\text{[math]}$ 的分子除以3，分母要，分数的大小不变。

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二、判断题。

5. 分数的分子和分母同时乘或者同时除以相同的数，分数的大小不变。

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6. 把 $\text{[math]}$ 的分子减去10，分母也减去10，分数的大小不变。

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7. 把 $\text{[math]}$ 的分子除以6，分母也除以6，分数的大小不变。

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8. $\text{[math]}$ 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。

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三、选择题。

9. 把 $\text{[math]}$ 的分子乘以4，要使分数大小不变，则分母（）。

A . 乘以4 B . 除以4 C . 不变

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10. 把 $\text{[math]}$ 的分母除以3，要使分数大小不变，则分子（）．

A . 乘以3 B . 除以3 C . 不变

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11. 把 $\text{[math]}$ 的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。

A . 乘以13 B . 乘以5 C . 除以5 D . 不变

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12. 把 $\text{[math]}$ 的分母除以2，要使分数大小不变，则分子（）。

A . 乘以2 B . 除以2 C . 不变

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四、解答题。

13. 把 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 分别化成分母是8而大小不变的分数，并比较这两个分数的大小。

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14. 写出3个与 $\text{[math]}$ 相等的分数。

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15. 一个分数，它的值与 $\text{[math]}$ 相等，它的分子比分母小16，这个分数是多少？

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