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当前位置：小学数学 /人教版（2024） /四年级下册 /4 小数的意义和性质 /2.小数的性质和大小比较 /小数的性质

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人教数学四年级下册第四单元4.2.1小数的性质同步练习 ...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：267 类型：同步测试

一、单选题。

1. 在0.85的末尾添上一个0，这个数（）

A . 扩大到原来的10倍 B . 缩小到原来的 $\text{[math]}$ C . 大小不变

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2. 去掉下列各数中的0，而大小不变的是（　　）

A . 8.009 B . 1800 C . 16.00

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3. 不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（　　）

A . 0.091 B . 9.001 C . 9.100

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4. 与80.080相等的数是（）

A . 80.0 B . 80.08 C . 80.80

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二、填空题。

5. 不改变数的大小，把3.5改写成三位小数是；小军读数时把一个小数的小数点读丢了，读成三千零四，原来的小数应该读出两个零，原来的小数是．

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6. 不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数。
30.01＝ _5.16＝ 3.4＝ 7＝ 10.07＝ 2.01000＝ .

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7. 化简下面的小数：5.40＝ 15.050＝ 2.700＝ 10.800＝.

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8. 把6.8写成以千分之一为单位的小数是。

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三、把相等的数连起来。

9. 把相等的数连起来

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四、以元为单位，用两位小数表示：

10. 以元为单位，用两位小数表示：
1. （1） 3元3角= .
2. （2） 6角= .
3. （3） 8元= .
4. （4） 1元3角= .
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