一、摘樱桃比赛。(摘掉多余的一个樱桃，使每组字母组成一个单词)
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1.
摘掉多余的一个樱桃，使每组字母组成一个单词
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（1）
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（2）
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（3）
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（4）
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（5）
二、一起来玩碰碰车。(为玩具车上的单词找到对应的伙伴)
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2.
为玩具车上的单词找到对应的伙伴
三、帮小鸟找到自己的家。将符合句意的单词的字母标号填在鸟窝后面的横线上
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3.
将符合句意的单词的字母标号填在鸟窝后面的横线上
A. young B. hair C. then D. grandparents E. so
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（1）
You are
cute.
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（2）
Her
is long.
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（3）
They are my
.
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（4）
I was two
.
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（5）
Lingling's mother is very
.
四、用be动词的正确形式填空。
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4.
用be动词的正确形式填空
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（5）
My grandparents young then.
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五、读句子，选择正确的图片。
cute.
