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教科版物理八年级下学期8.1 牛顿第一定律和惯性 同步练习

更新时间：2018-04-11 浏览次数：121 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都用相同的力起跳，则（   ）
    A . 向北跳最远 B . 向南跳最远 C . 向东向西跳一样远，但没有向南跳远 D . 无论向哪个方向跳都一样远
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  • 2. 如图所示，一劈形物体A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一个光滑的小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（  ）

    A . 沿斜面向下的直线 B . 竖直向下的直线 C . 无规则曲线 D . 抛物线
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  • 3. 从水平匀速向右飞行的飞机上按相等的时间间隔，依次放出abc三个小球，不考虑空气阻力，站在地面上的人看到它在空中的排列情况是下图中的哪一个（     ）
    A . B .   C . D .
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  • 4. 如图所示，甲、乙两位同学坐在向左匀速运动的列车上，在她们之间的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。如果列车突然刹车，则车上的鸡蛋（     ）

    A . 向甲滚动 B . 向乙滚动 C . 静止不动 D . 在原地转动
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  • 5. 由于雨雾天气，今年1月21日郑开大道连续发生多起大货车相撞事故，对此，下列解释不合理的是（     ）
    A . 因为路面摩擦力小，容易打滑 B . 因为大货车速度快，所以惯性大 C . 因为大货车速度快，所以制动距离远 D . 因为大货车质量大，所以惯性大
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  • 6. 如图所示（俯视图），以速度V匀速行驶的列车车厢内有一光滑水平面，桌面上的A处有一个小球，若车厢中的旅客突然发现小球沿图中曲线由A向B运动，由此可以判断列车（   ）

    A . 减速行驶，向南转弯 B . 减速行驶，向北转弯 C . 加速行驶，向南转弯 D . 加速行驶，向北转弯
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  • 7. (2018八下·长沙期末) 下列现象中，不属于惯性现象应用的是（   ）
    A . 用手拍打衣服上的灰尘 B . 锤头松了，将锤柄在地上撞几下 C . 运动员采用助跑跳远 D . 骑自行车时为了减速捏车闸
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  • 8. (2021八下·宏伟期中) 如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（     ）

    A . 静止 B . 突然开动 C . 匀速行驶 D . 突然刹车
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  • 9. (2019八下·临泽期中) 如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的（ ）

    A . 每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等 B . 由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动 C . 水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快 D . 实验表明，力是维持物体运动的原因
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  • 10. (2017八下·东营期末) 课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯，如图所示．手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是（   ）

    A . 笔受到重力的作用 B . 笔受到摩擦力的作用 C . 笔具有惯性 D . 手具有惯性
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二、填空题
  • 11. 著名的牛顿第一定律是在实验的基础上，通过分析、推理得出的。该定律具体表述为：一切物体在没有受到的作用时，总保持状态或状态。
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  • 12. 当汽车突然起动的时候，由于乘客具有，他会向跟车行的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向倾倒.
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  • 13. (2023八下·象山期中) 乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在．
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  • 14. (2017八下·官渡期末) 如图所示，给水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），让小车自斜面顶端从静止开始自由滑下．观察小车从同一高度滑下后，小车在表面速度减小得最慢；伽利略对类似实验进行分析，并进一步通过得出：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去．后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了揭示关系的牛顿第一定律．

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  • 15. (2017八下·钦南期末) 理想实验是物理发展过程中的一种重要的研究方法，伽利略曾设想了一个理想实验，如图所示（图中两个斜面底部均用一小段光滑圆弧连接），下列是该实验中的一些事实和推论

    A、如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度

    B、减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然能达到原来的高度

    C、继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做匀速直线运动

    D、两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

    ①在上诉A、B、C、D四个步骤中，属于可靠性事实的有，属于理想化推论的有；

    ②上述理想实验的步骤按照正确的顺序排列是

    ③该理想实验（填“能”或“不能”）直接证明牛顿第一定律．

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三、解答题
四、实验探究题
  • 17. 为了探究运动和力的关系，小敏进行了如图所示的实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾，面部，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。

    1. （1） 实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的处滑下．
    2. （2） 实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）
    3. （3） 在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，
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