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当前位置：初中科学 /浙教版（2024） /七年级下册 /第3章运动和力 /第2节力的存在

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浙教版科学七年级下学期3.2 力的存在同步测试（2）

更新时间：2018-04-17 浏览次数：187 类型：同步测试

一、填空题

1. 使用弹簧测力计时，首先要看清它的，加在弹簧测力计上的力不能超过它的。测量时，应先提住上端的圆环，使弹簧测力计自然悬垂在方向上，观察指针是否指在刻度位置，然后将被测物体挂在弹簧测力计末端的挂钩上。如图所示的弹簧测力计，它的量程是，最小刻度值是，物体对弹簧测力汁的拉力为。弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为在弹簧测力计的测量范围内，弹簧的与其受到的拉力成正比。

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2. 关于力的测量，下列说法不正确的是（）

A . 测力计是测量力的大小的工具，常用的是弹簧测力计 B . 弹簧测力汁和天平都是测力计 C . 握力计和拉力计都是测力计 D . 弹簧测力计中的单位通常是牛

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3. 有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（）

A . 使用前要注意指针是否指在零刻度线上 B . 使用时弹簧和指针都不能和外壳摩擦 C . 对弹簧测力计的拉力不能超过其刻度的最大值 D . 弹簧测力计必须竖直悬挂，不能水平使用或倾斜使用

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4. 下列事件中，不属于弹性形变的是（）

A . 用手将充满气的皮球按成凹形 B . 人站在木板上把木板压弯 C . 用锤子把铁钉打成各种形状 D . 撑竿跳高运动员撑竿跳高时

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5. 测一个约4牛的力时，选用的弹簧测力计的量程及最小刻度值最恰当的是（）

A . 10牛，0.2牛 B . 5牛，0.1牛 C . 5牛，0.5牛 D . 以上三者均可

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6. 某同学在使用弹簧泓力计称量后（每次均在测量范围内），发现所用弹簧测力计在不受力作用时的指针指在0.3牛处，那么实际值总比测量值（）

A . 小0.3牛 B . 大0.3牛 C . 相同 D . 不能确定

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7. 两名同学用弹簧拉力器比试臂力的大小，他们抽同一把弹簧拉力器的3根弹簧，结果都能将手销伸直，则（）

A . 手臂粗的人手臂所用的力较大 B . 手臂长的人手臂所用的力较大 C . 两人的手臂所用的力一样大 D . 无法比较两人手臂所用的力的大小

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8. 如图所示，某同学在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加6牛的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）

A . 0牛 B . 3牛 C . 6牛 D . 12牛

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9. 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图所示，请回答下列问题：
1. （1）这根弹簧的原长是厘米。
2. （2）弹簧在受到6牛的拉力时，弹簧比原来伸长了厘米，此时弹簧发生了弹性形变。
3. （3）分析图象及有关数据，你可得出的结论是
4. （4）用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是
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10. 有些科学量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测。用易观测的量显示不易观测的量，是制作测量仪器的一种思路。下列仪器不是利用这种思路制作的是（）

A . 温度汁 B . 量筒 C . 弹簧测力计 D . 天平

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11. 如图所示，某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上．，秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将（）

A . 大于2.6牛 B . 等于2.6牛 C . 小于2.6牛 D . 等于5.2牛

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12. 某学校科学兴趣小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段反映弹簧的形变与外力成正比。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，则应选弹簧（填“甲”或“乙”，下同）；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，则应选弹簧

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13. 小强探究弹簧的伸长与受到的拉力关系，下表是他的实验数据记录：
钩码质量（千克）
O
O.1
0.2
0.3
0.4
弹簧受到的拉力（牛）
0
0. 98
1.96
2.94
3.92
弹簧的长度（厘米）
10
12
14
16
18
1. （1）从表中数据可以看出：弹簧受到的拉力每增加0.98牛，弹簧伸长厘米。
2. （2）从数据可以看到弹簧受到的拉力增加一倍，弹簧伸长量也增加一倍，从而可得出弹簧的伸长量与外力的关系是成。
3. （3）这项研究在实际中有何应用？
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