当前位置: 小学语文 /北师大版 /三年级下册(2018) /2 春天的脚步 /古诗二首
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北师大版2017-2018学年三年级下册语文古诗二首同步练习

更新时间:2018-04-23 浏览次数:130 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 带着问题来读书
    ​                        
    1. (1) 这两首诗描写的都是季的景色,抒发了诗人对的热爱。
    2. (2) 《村居》这首诗的题目的意思是(    )
      A . 乡村里的房屋 B . 居住在乡村
  • 2. 我是拼写小能手

    jū zhù

    chèn zǎo

    yánɡ liǔ

  • 3. 给下面划线的多音字注音。

    ①我和妈妈一起去河边步。

    ②课堂上,同学们自由漫,老师拍手示意大家要集中注意力。

    ③我真希望自己快点大。

    长的风筝线牵着多彩的风筝在风中飞舞。

  • 4. 默写古诗,回答问题。村居
    (清)________
    ______________________________,
    ______________________________。
    ______________________________,
    ______________________________。
    1. (1) 选一选。

      A.前两句    B.后两句

      描写了春天的美丽景色。

      描写了人物的活动。

    2. (2) 诗中的______字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。(    )
      A . “放” B . “忙” C . “散”
    3. (3) 用自己的语言描绘这首诗中的景象。
  • 5. 下列诗句写的分别是哪个季节?请你填一填。①可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
    ②墙角数枝梅,凌寒独自开。
    ③天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
    ④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

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