当前位置: 初中科学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙教版科学八年级下学期 氧气的制取专题

更新时间:2019-08-07 浏览次数:399 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. 在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是(   )
    A . 先检查装置的气密性,再加入药品 B . 先从水槽中拿出集气瓶正方在桌上,再盖上玻璃片 C . 检查气密性时,先用把导管一端浸入水中,再双手紧握试管外壁 D . 给试管中的药品加热时,先预热,再对着试管中药品部位集中加热
  • 2. 下列关于实验室制氧气并用排水法收集先后顺序中不正确的是(   )
    A . 等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中 B . 先检查制氧装置的气密性,再装药品 C . 先熄灭酒精灯,再将导管取出 D . 先给试管均匀加热,再对着药品加热
  • 3. 用高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:a、加热; b、收集气体;c、装入药品并在试管口放一小团棉花,再固定在铁架台上;d、检查装置的气密性;e、停止加热;f、将导管从水槽中取出.正确操作顺序是(   )
    A . abcdef B . dcfeab C . cbadfe D . dcabfe
  • 4. 如图是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多种功能装置.若制备的气体是氧气,Y是黑色粉末,若用排空气法收集氧气,则A应与乙装置的导管①相连接,若用排水法收集氧气,则A应与乙装置的导管②相连接,则①,②分别为(   )

    A . ①B②B B . ①B②C C . ①C②B D . ①C②C
  • 5. 用排水集气法收集一瓶O2时,从水槽中取出集气瓶的方法是(   )
    A . 从水中直接拿出集气瓶,正放在桌上 B . 从水中直接拿出集气瓶,盖上玻璃片放在桌上 C . 在水中盖上玻璃片,拿出水面正放在桌上 D . 在水中盖上玻璃片,拿出水面倒立放在桌上
  • 6. 实验室收集氧气的方法有(   )
    A . 向上排空气法或向下排空气法 B . 排水法或向上排空气法 C . 向下排空气法或排水法 D . 排水法或向上排空气法或向下排空气法
  • 7. 小飞同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是((   )
    A . 反应速率不变 B . 生成氧气质量不变 C . 反应速率加快,生成氧气质量增加 D . 反应速率加快,生成氧气质量不变
  • 8. 实验室既可以用分解高锰酸钾的方法制取氧气,也可以用分解过氧化氢的方法制取氧气,这两种方法的共同点是(   )

    ①都能生成氧气

    ②都是分解反应

    ③都有二氧化锰参与反应

    ④制取装置都一样

    ⑤都需要加热

    ⑥制取时都要检查气密性.

    A . ①②⑥ B . ①④⑤ C . ②③⑤ D . ①②③④⑤
  • 9. 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(  )

    A . 用排水法收集氧气时,集气瓶装满水 B . 用向上排空气法收集氧气时,导管伸入到集气瓶的底部 C . 用排水法收集氧气时,导管口冒出气泡,立即收集气体 D . 用排水法收集氧气时,收集满后,在水下盖上玻璃片
  • 10. (2019八下·金华期中) 下图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是( )

    A . B . C . D .
二、填空题
  • 11. (2017·浙江竞赛) 带火星的术条在氧气中可以复燃。那么,是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢?为此,同学们开展了相关探究实验。实验主要步骤如下:先制取一定量的氧气备用,再测得集气瓶实际容积为317毫升,然后采用某种方法得到5瓶含氧量不同的空气,最后用带火星的木条来试验,观察是否复燃。相关的数据见下表:

    集气瓶编号

    瓶内预装水

    体积/毫升

    充入氧气

    体积/毫升

    瓶内空气

    体积/毫升

    瓶内空气里氧气

    体积的百分比

    木条能否复燃

    1

    120

    120

    197

    50.9%

    2

    97

    97

    220

         %

    3

    90

    90

    227

    43.4%

    4

    84

    84

    233

    41.9%

    5

    81

    81

    236

    41.2%

    不能

    1. (1) 请指出得到5瓶含氧量不同的空气的具体方法
    2. (2) 试将上表空白处补充完整 (保留1位小数);
    3. (3) 由该实验可得到的结论是
  • 12. 某同学在实验室里用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.(写出三条即可)
  • 13. 某同学做加热高锰酸钾制氧气的实验时(药品没有任何洒落的情况下);发现导管及水槽中的水变紫红色,导致这个结果的错误操作可能是:,试管口要略向下倾斜的目的是.某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验,集气瓶底部预先铺少量水或细沙的原因是
  • 14. 下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是

    A、组装好仪器后,先装右盘再检查装置气密性

    B、先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热

    C、导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体

    D、

  • 15. (2017八上·杭州期末)

    用如图装置进行水的电解实验,向装置中加入的49g水,同时加入1g氢氧化钠,增强水的导电性。此时氢氧化钠的质量分数是。开始反应前a、b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管中产生的气体是,若通电一段时间后,氢氧化钠溶液溶质质量分数变为4%,则分解水的质量为。写出电解水的文字表达式


  • 16.  张老师在实验室制取并收集了一瓶能使带火星木条复燃的气体,他是用什么物质制取的呢?请写出其中可能的一个化学反应方程式  .

  • 17. 实验室有三种制取氧气的方法,其中包括加热高锰酸钾的方法,做此实验的时候,验证集气瓶中氧气是否满的方法:.

三、实验探究题
  • 18. 某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置(如图),回答下列问题:

    1. (1) 写出图中仪器的名称:

      a;b;c;d

    2. (2) 请改正图中存在的3处错误.

  • 19. (2017八下·嘉兴期中) 通过初中科学的学习,我们知道实验室有多种途径可以制取氧气。如: 

    A. 过氧化氢溶液和二氧化锰 ;B. 加热氯酸钾和二氧化锰混合物 ;C. 加热高锰酸钾 。

    1. (1) 从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用(选填字母)作反应物。

    2. (2)

      如下图是常用的气体发生装置和收集装置。若用装置A、C加热高锰酸钾制取氧气。实验结束时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是        

    3. (3) 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,常温下能与空气中的氧气迅速反应生成红色的二氧化氮气体,若要收集一瓶一氧化氮气体应选用的装置是。(选填字母) 

  • 20.

     请根据下列装置图,回答有关问题:

    1. (1) 写出装置图中仪器①的名称

    2. (2) 从节能环保方面考虑,应该从图一中选择 组合成发生装置来制取氧气(填字母代号).

    3. (3) 为了得到较为纯净的氧气,应该从图2中选择 装置来收集氧气(填字母代号).

  • 21.

     实验小组同学做了如下实验.

    1. (1) A中反应的化学方程式为  ,将带火星的木条置于a处,若观察到 , 说明已有氧气产生.

    2. (2) B中现象是迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气.反应的化学方程式为  .

四、综合题
  • 22. 该装置是化学中“有名”的装置,有如下用途:

    1. (1) 可以用于向上排空气法收集氧气,从进入氧气;
    2. (2) 可以用排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,氧气从进入;
    3. (3) 医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶中装半瓶水,将端接氧气钢瓶,通过观察就知道氧气的输出速率;
    4. (4) 还可以用来洗气除杂,先在瓶中加少量的化学试剂,不纯气体从端进入,从另一段就可以收集到比较纯的气体.
  • 23. (2016八下·浙江期中) 为了测定能使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最小值,进行了如下的实验:

    ①取5~6只集气瓶,用量筒分别测出它们的容积并标记;

    ②向集气瓶中分别装入其总容积的10%、20%、30%、40%、50%的水,并用毛玻璃盖住,依次编号为1、2、3、4、5。

    ③在反应容器中加入一定量的MnO2和H2O2使其反应,分别用排水法将上述1~5号瓶中的水排出。

    ④将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,观察并记录现象如下表:

    集气瓶号

    1

    2

    3

    4

    5

    木条火星状况

    微亮

    很亮

    复燃

    复燃

    1. (1) 写出上述方法制取氧气的化学方程式

    2. (2) 假定空气的成分体积比只为4:1的氮气和氧气,则用排水法得到氧气后,2号瓶中氧气的体种分数约为

    3. (3) 若要得到更精确的数据,你认为下一步应如何操作?

    4. (4) 实验结果表明用“使带火星的木条是否复燃”的方法来检验集气瓶中氧气是否集满的方法是否可靠?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息