2015-2016学年山东省淄博市沂源县八年级下学期期末化学...

更新时间：2016-12-03 浏览次数：434 类型：期末考试

一、选择题

1. (2016八下·沂源期末) 下列变化过程属于物理变化的是（）

A . 牛奶变质 B . 石油分馏 C . 葡萄酿酒 D . 煤的液化

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2. (2020·淮滨模拟) 李克强总理在2015年3月5日两会《政府工作报告》中强调：打好节能减排和环境治理攻坚战；要求今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上．下列说法或做法不符合“低碳减排，绿色生活”理念的是（　　）

A . 日常生活提倡用布袋代替塑料袋 B . 公交出行，少用私车 C . 为便于使用，电脑一直处于待机状态 D . 随手关灯，节约用电

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3. (2020九上·凤凰期末) 成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是（）

A . 砍掉树木形成隔离带 B . 用二氧化碳灭火器灭火 C . 用锅盖盖灭着火的油锅 D . 消防队员用高压水枪灭火

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4. (2016八下·沂源期末) 化学反应前后肯定没有变化的是（）
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类④参加化学反应各物质的质量总和 ⑤物质种类 ⑥原子的种类．

A . ①④⑥ B . ①③⑤ C . ①③④⑥ D . ①③④⑤⑥

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5. (2016八下·沂源期末) 氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字．氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO₂+4HF═X↑+2H₂O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（）

A . 可能含有氢元素 B . 可能含有氧元素 C . 一定含有硅元素、氟元素 D . X是一种氧化物

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6. (2016八下·沂源期末) 下列属于二氧化碳在自然界中消耗途径的是（）

A . 植物呼吸作用 B . 植物光合作用 C . 海水释放 D . 化石燃料燃烧

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7. (2016八下·沂源期末) 下列场所必须张贴如图所示的标志是（）
①煤矿；②液化气站；③加油站；④面粉厂；⑤纺织厂；⑥化工厂．

A . ①②③④ B . ②③④⑤⑥ C . ①②④⑤⑥ D . 全部

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8. (2016八下·沂源期末) 化学方程式不能提供的信息是（）

A . 化学反应的速度快慢 B . 在什么条件下发生反应 C . 各物质之间的质量比 D . 哪些物质参加反应

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9. (2016八下·沂源期末) 质量守恒定律是研究和学习化学的重要依据之一．下列现象能够用质量守恒定律解释的是（）

A . 湿衣服在太阳下晾干 B . 50mL水和50mL酒精混合后的混合液体积小于100mL C . 铁丝在氧气中燃烧后生成物的质量增大了 D . 20g食盐溶于80g水中后，得到100g食盐水

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10. (2016八下·沂源期末) 我国有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗，孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃．原因是（）

A . 灯罩的材料不是可燃物 B . 灯罩没有与氧气充分接触 C . 风将热全吹散后纸质灯罩的着火点降低了 D . 风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点

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11. (2016八下·沂源期末) 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（）

A . 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B . 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C . 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D . 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为闪走了蜡烛周围的空气

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12. (2017九上·南充期中) “生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施错误的是（）

A . 晚上煤气泄漏，立即开窗通风 B . 点燃氢气前，应先检验氢气的纯度 C . 用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒 D . 进入久未开启的菜窑，先用蜡烛做灯火实验

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13. (2016八下·沂源期末) 李明同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为正确的是（）

A . 在实验室中不能用排水法收集二氧化碳气体，是因为二氧化碳易溶于水 B . 验证质量守恒定律时，必须都在密闭容器内进行 C . 二氧化碳能灭火是由于它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大 D . 配平化学方程式的依据是质量守恒定律

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14. (2016八下·沂源期末) 纸比煤易点燃的原因是（）

A . 纸比煤跟空气接触面积大 B . 纸比煤着火点高 C . 纸比煤着火点低 D . 纸比煤密度小

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15. (2016八下·沂源期末) 下列化学方程式书写正确的是（）

A . Mg+O₂ $\text{[math]}$ MgO₂ B . 4Fe+3O₂ $\text{[math]}$ 2Fe₂O₃ C . C+O₂ $\text{[math]}$ CO₂↑ D . 2HgO $\text{[math]}$ 2Hg+O₂↑

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16. (2016八下·沂源期末) 2014年4月6日凌晨，丽江束河古镇发生火灾．经查明是一家成都冒菜馆的蜂窝煤惹的祸．我国家庭用经过了从“煤球“到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）

A . 增大可燃物的热值 B . 增大可燃物与空气的接触面积 C . 提高可燃物的着火点 D . 提高空气中氧气的含量

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17. (2016八下·沂源期末) 当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是（）

A . 只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等 B . 只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升 C . “弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题 D . “利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害

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18. (2016八下·沂源期末) 逻辑推理是化学学习常用的思维方法．以下推理正确的是（）

A . 化学反应常常伴随着能量的变化，因此有能量变化的都是化学反应 B . 含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳，所以燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素 C . 水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 D . 纸张燃烧后余烬的质量比原纸张的质量小，所以该反应不符合质量守恒定律

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19. (2016九上·武城期中) 《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其他化学方程式为3CO₂+4Na═2X+C（金刚石），则X的化学式为（）

A . Na₂O₂ B . Na₂CO₃ C . Na₂O D . Na₄C₂O₆

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20. (2016八下·沂源期末) 某化合物R与氧气放于密闭的容器中引燃，充分反应后，生成二氧化碳和水．实验测得的反应前后物质质量如表所示．
物质
R
氧气
二氧化碳
水
反应前质量/g
51
96
0
0
反应后质量/g
x
0
88
54
下列说法不正确的是（）

A . R中只含有碳氢元素 B . x的值为5 C . 该反应属于氧化反应 D . 生成的二氧化碳和水分子个数比为2：3

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二、理解与应用

21. (2016八下·沂源期末) 在人类社会发展过程中，能源起着重要的作用．
1. （1）天然气的主要成分为（填化学式），它与石油和均属于化石燃料．
2. （2）石油的炼制能得到很多产品．下列属于石油炼制产品的是（填序号）．
  ①汽油 ②煤油 ③食用酒精
3. （3）人们正在利用和开发太阳能、核能及（只填一种）等新能源．
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22. (2016八下·沂源期末) 学会分类是学习化学的重要方法．在①水；②液化石油气；③空气；④过氧化氢溶液；⑤四氧化三铁；⑥氧气．其中属于混合物的是，属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是．

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23. (2016八下·沂源期末) 为了加深对质量守恒定律的理解，某校化学实验小组以“镁条在空气中燃烧”实验进行了再探究：
1. （1）镁条在空气中燃烧时观察到的现象是；
2. （2）根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧后的质量（填“大于”、“等于”或“小于”之一）镁条的质量；原因是．
3. （3）化学反应之所以遵循质量守恒定律，从微观上看，是因为．
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24. (2016八下·沂源期末) 如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图．
请回答下列问题：
1. （1）将A、B装置连接，观察到的现象是，反应的化学方程式是；可验证二氧化碳的性质是；将反应后的试管B放在酒精灯上加热一会后观察到的现象是，该反应的化学方程式；在实验过程中C装置的作用是．
2. （2）将A、D装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的实验现象为：、反应的化学方程式是，该实验可用来检验气体．
3. （3）将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体，应将A装置的导管a与F装置的导管（选填“b”或“c”）相连接，收集满后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入，观察到的现象是，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是，化学性质是．
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25. (2016八下·沂源期末) 已知A、B、C、D、E五种物质之间存在以下的转化关系．其中A、C两种物质的组成元素相同，且常温下都是液态；D是最理想的燃料；E是空气成分，是引起温室效应的主要气体．
试回答：
1. （1）写出C、D两种物质的化学式：C；D；
2. （2）写出A→B+C的化学方程式：；
3. （3） D作为最理想的燃料，最突出的优点是；
4. （4）写出E物质的一种用途．
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三、实验与探究

26. (2016八下·沂源期末) 结合下列实验常用装置，回答有关问题．
1. （1）写出图1中标有字母的仪器的名称：a，b．
2. （2）实验室用氯酸钾（KClO₃）在二氧化锰的催化下加热制取氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体，应选用的发生装置；选择该装置的依据是、；写出实验室用氯酸钾固体制取氧气的化学方程式，该反应的基本反应类型为．
3. （3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O₂的方法，两者的共同点是（填写编号）．
  
  A . 发生装置相同 B . 都可以用MnO₂作催化剂 C . 反应的基本类型相同 D . 完全反应后剩余物质的成分相同
4. （4）从图1中选择实验室制取二氧化碳的实验装置是；用D装置收集该气体，验满的方法是．
5. （5）实验室可以用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是．下列反应适用于该装置的是．（填序号）
  ①大理石和稀盐酸制二氧化碳 ②锌粒与稀硫酸制氢气
  ③过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气
  有同学设计了如图2所示实验室制取CO₂装置，该装置是否具有C装置的作用（填“是”或“否”）．
6. （6）氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小．实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取．请写出氨气的一条物理性质，实验室制取并收集一瓶氨气的实验装置是（填序号）．
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27. (2016八下·沂源期末) 某化学小组同学利用一下三组装置探究燃烧的条件．
查阅资料：①过氧化钠（Na₂O₂）和碳酸钠（Na₂CO₃）不燃烧；
②二氧化碳能与过氧化钠在常温下反应，并伴有能量的释放，其反应的化学方程式是2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂ ．
1. （1）如图1所示，能燃烧的物质是（填字母序号）．B、C两组比较可得出可燃物燃烧的条件是．
  A．水中的白磷 B．铜片上的白磷 C．铜片上的红磷
2. （2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为，此实验说明了物质燃烧必须．
3. （3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧．通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因．
  完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件．
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四、分析与计算

28. (2016八下·沂源期末) 某校化学兴趣小组同学测定大理石样品中碳酸钙的质量分数．准确称量20g大理石样品放入烧杯中，向烧杯中加入100mL过量的稀盐酸（杂质不反应），立即将烧杯放到电子秤上称量，记录数据如下．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
质量/g
170.00
166.00
164.00
163.00
162.40
162.08
162.08
1. （1）从表中可知，化学反应速度的变化趋势是．
2. （2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年山东省淄博市沂源县八年级下学期期末化学...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年山东省淄博市沂源县八年级下学期期末化学...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	R	氧气	二氧化碳	水
反应前质量/g	51	96	0	0
反应后质量/g	x	0	88	54

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
质量/g	170.00	166.00	164.00	163.00	162.40	162.08	162.08