当前位置: 初中历史 /中考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2018年中考历史重点突破专题训练之统一多民族国家的巩固和社...

更新时间:2018-04-13 浏览次数:173 类型:二轮复习
一、单选题
二、材料分析题
  • 15. (2017·莒县模拟)

    在我国历史上,君主专制主义中央集权制度存在了两千多年,影响深远。结合所学知识,回答下列问题。

    材料一:秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国……他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化。……——斯托夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。——《“大一统”之梦》

    材料三:唐太宗常说“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”

    唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”

    材料四:罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。

    材料五:故宫导游说:“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

    1. (1) 秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国?

    2. (2) 秦汉统治者各是如何“规范、整齐全国上下的思想”的?

    3. (3) 材料三体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的?

    4. (4) 材料四中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职设立的朝代?

    5. (5) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息