当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第3章 空气与生命 /第4节 二氧化碳
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浙教版科学八年级下学期3.4 二氧化碳 同步测试(1)

更新时间:2018-04-23 浏览次数:216 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 证明汽水中含有CO2气体,最合理的做法是(   )
    A . B .    C . D .
  • 2. 某物质在空气中完全燃烧后,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,该物质一定是(   )
    A . 碳单质 B . 含碳元素的化合物 C . 含碳、氧元素的化合物 D . 含碳元素的物质
  • 3. 下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的实验是(    )

    A . B . C . D .
  • 4. 电视综艺节目中,舞台上的白色雾状物是(   )
    A . 干冰使得周围空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴 B . 干冰升华产生的白色雾状二氧化碳 C . 干冰吸收四周空气中的热后所产生的二氧化碳气体 D . 干冰吸热后变成的水蒸气
  • 5. 下列能将氧气、二氧化碳、空气三瓶气体鉴别出来的方法是(   )


    A . 加入澄清石灰水 B . 用燃着的木条 C . 用紫色石蕊试液     D . 用托盘天平称量
二、填空题
  • 6. 某科学学习小组的同学利用如图所示的装置做有关实验。


    1. (1) 甲同学将收集CO2的试管倒插入紫色石蕊试液中(见装置A),并轻轻振荡试管。

      Ⅰ.描述产生的现象:

      Ⅱ.写出反应的化学方程式:

    2. (2) 乙同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的NaOH溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,观察到的现象是 (2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O),产生这一现象的原因是
  • 7. 二氧化碳是一种重要的化学物质。请写出下列化学方程式:
    1. (1) 二氧化碳和水反应:
    2. (2) 二氧化碳和澄清的石灰水反应:
    3. (3) 尿素是一种重要的化学肥料,其化学式为CO(NH2)2。工业上,可以在高温高压的条件下,以二氧化碳和NH3为原料制得尿素并生成水,化学方程式为
  • 8. 如图,在浮于石灰水上的木块上有一高一矮两支蜡烛,点燃后罩上烧杯,过一会儿,两支蜡烛在没有燃烧完的情况下先后熄灭。则先熄灭的是(填“高”或“矮”)的蜡烛,此实验还可观察到的现象是,相关的化学方程式为


  • 9. 小李学习了有关二氧化碳的知识后,进行了二氧化碳气体在水中的溶解性的探究,其实验步骤及装置如下:


    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体。

    ②向试剂瓶中加入200毫升水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞。

    ③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中。

    1. (1) 试剂瓶中加入的水应是      
      A . 蒸馏水 B . 自来水
    2. (2) 推动活塞时应尽量缓慢,其目的是 。

    3. (3) 当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时,红色油柱开始向上移动。实验表明在该条件下,1体积水中能溶解体积的二氧化碳。
  • 10. 【探究课题】 研究性学习小组中的小张同学在学习中发现:通常检验CO2用饱和石灰水,吸收CO2用浓NaOH溶液。这是为什么呢?

    【我的假设】 可能饱和石灰水与CO2反应有明显现象,而NaOH溶液与CO2反应没有明显现象,但是饱和石灰水的吸收效果没有浓的NaOH溶液好。

    【探究准备】 集气瓶2个,针筒2只,气球2个,玻璃管2根,饱和石灰水,浓的NaOH溶液若干。

    【探究过程】 在体积相同盛满CO2的两集气瓶中,分别加入等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液。实验装置如图所示。

    【收集证据】 甲装置中产生的实验现象为 (用化学方程式表示),通常用石灰水而不用NaOH溶液检验CO2的原因是石灰水和CO2反应;乙装置中的实验现象是,吸收CO2较多的装置是 (填“甲”或“乙”)。


    【探究结果】 饱和石灰水与CO2反应有明显现象,饱和石灰水变浑浊,而NaOH溶液与CO2反应没有明显现象,所以检验CO2用饱和石灰水。但是等体积的饱和石灰水和浓NaOH溶液在吸收CO2时,浓的NaOH溶液吸收的CO2更多,吸收效果更好,所以吸收CO2用浓NaOH溶液。

    【进一步思考】 另一位同学小李通过计算发现,等质量的Ca(OH)2和NaOH吸收CO2的质量,Ca(OH)2大于NaOH。因此,他认为吸收CO2应该用饱和石灰水。

    【思考评价】 请你对小李同学的结论进行评价:

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