A.化学和环境 | B.化学和安全 |
①防止水体污染——生活废水集中处理达标后再排放 ②减少二氧化碳排放——减少化石燃料的使用 | ①防止煤气中毒——在屋子中放一盆水 ②夜间发现石油气泄露——开灯检查 |
C.化学和生活、生产 | D.物质性质和用途 |
①电器着火燃烧——用水浇灭 ②节约用水——农业上改漫灌为滴灌、喷灌 | ①氧气用作火箭的推进剂——氧气具有可燃性 ②干冰用于人工降雨——干冰能与水反应 |
序号 | 实验过程 | 实验现象 |
① | 质量相同的硫粉分别在空气和氧气中燃烧 | 硫粉在氧气中燃烧更剧烈 |
② | 铁粉与铁片分别与15%的稀盐酸反应 | 铁粉产生气泡的速率快 |
③ | 锌粉和铁粉分别与5%的稀盐酸反应 | 锌粉产生气泡的速率快 |
①写出位置D的化学式。
②写出上图转化中属于置换反应的化学方程式。
③E可以在一定条件一步转化为CO2又回到起点,请写出另一种位于位置E也符合上图转化并能一步转化为CO2又回到起点的物质(填化学式)。
④a、b、c、d存在逆向转化关系的是(填序号)。
分析该流程,回答下列问题:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①点燃蜡烛,用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上 | 蜡烛燃烧产生水。 | |
②将步骤1的烧杯迅速拿出,倒入少量石灰水,振荡 | 石灰水变浑浊 | 蜡烛燃烧产生。 |
②将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃(如图A)。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成,石蜡没有还原性。同学们讨论认为烧杯内壁上的黑色物质是蜡烛不完全燃烧产生的炭黑。
【猜 想】猜想一:焰心产生的可燃性气体含有一氧化碳。
猜想二:焰心产生的可燃性气体含有石蜡蒸气。
【实验与判断】同学们用上图中的装置进行实验。
①甲同学用上图B装置进行实验,发现玻璃管b处,证明猜想一成立,反应的化学方程式是。
②乙同学用上图C方法进行实验,观察到,证明猜想二成立。
①甲同学实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,是为了防止(填物质名称)对实验的干扰。
②为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,甲同学结束实验时的操作顺序是(选填“先熄灭蜡烛”或 “先熄灭酒精灯”)。
时间/分钟 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
试管中剩余固体质量/g | 6 | 5.8 | 5.0 | 4.4 | 4.08 | 4.08 | m |
回答下列问题: