2017-2018学年高中生物人教版选修3 专题3 胚胎工...

更新时间：2018-05-21 浏览次数：461 类型：同步测试

一、选择题

1. 下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误的是（）

A . 对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B . 人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C . 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D . 一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎和多胞胎的比例

答案解析收藏纠错 + 选题
2. 将雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内。以下说法错误的是(　　)

A . 这里说的同“种”是指同一“物种” B . 加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛，生出荷斯坦奶牛，可以说移植成功了 C . 同种动物之间生理特征相近，进行胚胎移植易于成功 D . 不管是否妊娠，同种动物生殖器官生理变化都是一样的

答案解析收藏纠错 + 选题
3. 胚胎移植是胚胎工程中的最后一道工序，下列关于胚胎移植的叙述正确的是(　　)

A . 胚胎移植过程中的冲卵是指从输卵管中冲出卵子 B . 不同动物胚胎移植的时间不同，牛的胚胎移植最好在原肠胚时期进行 C . 供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D . 只有供、受体的生理环境高度一致，移入受体的胚胎才能被接受

答案解析收藏纠错 + 选题
4. 下列关于胚胎工程的叙述，错误的是(　　)

A . 体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B . 受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C . 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D . 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

答案解析收藏纠错 + 选题
5. 既能进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植的最佳示意图是(　　)

A . A B . B C . C D . D

答案解析收藏纠错 + 选题
6. 胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞，具有发育的全能性，它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。下图所示为干细胞的培养过程，请问图中哪一阶段的细胞是全能干细胞(　　)

A . 囊胚 B . 内细胞团 C . 血液组织干细胞 D . 各种血细胞

答案解析收藏纠错 + 选题
7. 关于胚胎分割的叙述，正确的是(　　)

A . 可以将胚胎任意分割成多块 B . 胚胎分割是一种有性生殖 C . 胚胎分割后，移植获得的后代基因型完全相同 D . 胚胎分割是在动物体内进行的

答案解析收藏纠错 + 选题
8. (2017高二上·林州月考) 通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖．下列相关叙述正确的是（　　）

A . 对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B . 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C . 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D . 胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

答案解析收藏纠错 + 选题
9. 下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究，过程Ⅰ是将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素。过程Ⅱ是将目的基因导入胚胎干细胞的过程。下列有关叙述错误的是(　　)

A . 过程Ⅰ的研究利用了胚胎干细胞具有全能性的特点 B . 过程Ⅰ中，囊胚的后一个阶段形成了内、中、外三个胚层及两个囊胚腔 C . 过程Ⅱ中可用显微注射法将目的基因导入胚胎干细胞 D . 过程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA连接酶

答案解析收藏纠错 + 选题

二、非选择题

10. 以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：
1. （1）图中c的操作名称是，d、f的操作名称是。
2. （2）图中用到的激素是，其目的是获得更多的卵母细胞，卵母细胞受精后发育可得到早期胚胎；图中早期胚胎属于胚胎发育的期，其中胚胎干细胞来源于(填数字标号)。
3. （3）过程h常用的方法是。采用技术来检测转基因牛D的DNA上是否插入了目的基因。
4. （4）图中A、B牛的性别(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
答案解析收藏纠错 + 选题
11. 科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS)，继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠。流程如下：
1. （1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
2. （2）图中2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为；也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。
3. （3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
4. （4）小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。
答案解析收藏纠错 + 选题
12. 阅读如下材料：
资料甲：传统哺乳动物的胚胎干细胞是在经核移植构建成重组胚胎的过程中获得的。
资料乙：现代在哺乳动物的体细胞中导入4个多能性相关的基因、2种特殊组蛋白的基因，在添加特殊化合物的培养基中培养，能快速获得诱导性多能干细胞(iPS)。但是，这种方法诱导的多能干细胞必须应用逆转录病毒才能进行基因组整合。
资料丙：应用iPS已经成功培养和分化出心肌、神经、胰腺、骨等多种体细胞和不同的组织，多能干细胞的研究在器官再生、修复和疾病治疗方面极具应用价值。
回答下列问题：
1. （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至期的内细胞团或胎儿的中分离得到的一类细胞。
2. （2） iPS建立的过程需将病毒介导后的细胞接种于细胞上，并于ES细胞专用培养体系中培养，以维持不分化状态；所用逆转录病毒相当于基因工程中的，且病毒应对生物体(填“有害”或“无害”)。
3. （3）在体外培养条件下，培养液中加入因子，可诱导iPS向不同类型的组织细胞分化，分化的实质是细胞中基因的结果。
4. （4）对上述两种方法获得的由自体干细胞诱导分化形成的相应组织、器官进行移植，与传统器官移植相比，其优点是可避免发生反应。
答案解析收藏纠错 + 选题

试卷信息

小学

初中

高中

2017-2018学年高中生物人教版选修3 专题3 胚胎工...

副标题：

*注意事项：

2017-2018学年高中生物人教版选修3 专题3 胚胎工...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题3 胚胎工...

副标题：

*注意事项：

2017-2018学年高中生物人教版 选修3 专题3 胚胎工...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

2017-2018学年高中生物人教版选修3 专题3 胚胎工...

2017-2018学年高中生物人教版选修3 专题3 胚胎工...