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材料一：
学派 | 代表人物 |
儒家 | 孟子、荀子 |
道家 | 庄子 |
墨家 | 墨子 |
法家 | 韩非子 |
…… | …… |
材料二：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料三：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
材料四：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
材料一：秦始皇废分封，置郡县，郡县的主要官吏由皇帝任免升迁，地方官僚间没有战乱兼并之事。次制的实行开创了以后两千年间历代王朝地方行政制度的基本模式。
材料二：公元前127年刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭部分封国领土外，其余土地由皇帝以“推恩”之名，赐给庶子以为侯国。王国由是一再缩小，亦无政治特权，王国、侯国的主要官吏由皇帝直接任免，同于郡县……他以一个极具智慧的方案将威胁国家统一和稳定的诸侯王势力彻底消解于无形。
为巩固中央集权．汉武帝接受了接受董仲舒的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学，以儒家的《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五书为教材，培养统治阶级需要的儒家人才，儒士进人各级政权机构。从此，儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
