当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期历史第三次月...

更新时间:2018-05-04 浏览次数:247 类型:月考试卷
一、选择题
二、辨析题
三、综合题
  • 32. (2018九上·惠安月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:一个民族要崛起,需要三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变

    ——摘自《大国崛起的文化准备》

    材料二:这场革命导致整个欧洲封建势力的恐慌,他们和英国迅速走近,组建了一个同盟共同反对这个国家。在生死存亡的关键时刻,拿破仑这个救星出现并最终拯救了这场革命。所以拿破仑经常骄傲地宣称:“我就是革命,就是革命之子!”

    ——摘自(美)威尔·杜兰《世界文明史》

    材料三:“日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……

    ——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 根据材料一,指出近代以来影响人心改变的重要史实?
    2. (2) 材料二“这场革命”指什么历史事件?根据材料二并结合所学知识概括拿破仑为什么宣称自己是“革命之子”?
    3. (3) 根据材料三指出日本新领导人提出了一个非凡的改革方案指的是什么事件?结合所学知识分析该事件对日本产生了什么积极影响?
    4. (4) 综合上述材料谈谈一个国家的崛起需要哪些条件?
  • 33. (2018九上·惠安月考) 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:殖民扩张和海外市场的成熟使各种商品的需求量越来越大,以手工工场为支撑的生产能力变得捉襟见肘。……一位英国棉纺主,从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息:“无论你能生产多少平纹布,好的次的我们都要。”

    ——纪录片《大国崛起·工业先声》解说词

    材料二:《历史上最具有影响的100人》一书中科学家占38位。下面两位科学家就是其中的杰出代表,两人的科技成果决定时代发展。

    材料三:科学开始对工业没什么影响,我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输工业的科技发明,极少是由科学家们做出的,相反,它们多半是由非凡才能的技工完成的。不过1870年以后,科学开始了更加重要的作用,渐渐地它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对制定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的楼阁和作坊。

    ——《全球通史·1500年以后的世界》

    材料四:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。

    ——摘自吴国盛《科学的历程》

    1. (1) 依据材料一指出,促使英国开展工业革命的直接原因是什么?工业革命从哪个行业最先开始?
    2. (2) 根据材料二,并结合所学知识,说明“两人的科技成果决定时代发展”的理由。
    3. (3) 根据材料三,归纳1870年前后科学对工业生产的不同影响。
    4. (4) 结合所学知识理解材料四中“科学动摇了人类生存的根基”这句话的含义。谈谈如何应对这种“潜在的危险”?
  • 34. (2018九上·惠安月考) 阅读材料,回答问题

    19世纪末期美国迅速崛起,是美国综合实力的崛起,表现在经济、政治、军事、外交、领土、科技和社会等诸多方面。从根本上来讲是因为美国选择了适合本国国情和当时世界现实的发展道路。

    ——摘编自夏东《美国崛起因素考察及启示》

    1. (1) 材料中美国诞生的标志是什么?
    2. (2) 阅读以上材料提炼出有关美国崛起的观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚)

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息