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人教版(新课程标准)2017-2018学年三年级下册第八组第...

更新时间:2018-05-07 浏览次数:103 类型:同步测试
一、基础知识
二、阅读理解题
  • 7. 阅读下文,回答问题

        小彼得是一个商人的儿子。有时他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。商店里每天都有一些收款和付款的账单要经办,彼得经常被派去把这些账单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

        有一次,他忽然想出一个主意:也开一张收款账单寄给他妈妈,索取他每天帮妈妈做事的报酬。

        一天,妈妈发现她的餐盘旁边放着一份账单,上面写着:

        母亲欠她儿子彼得如下款项:

        取回生活用品:20芬尼

        把挂号件送往邮局:10芬尼

        在花园帮助大人干活:20芬尼

        彼得一直是个听话的好孩子:10芬尼

        共计:60芬尼

        彼得的母亲仔细地读了一遍,然后收下了这份账单,什么话也没有说。

        晚上,小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。正当小彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。

        他把账单展开读了起来:

        彼得欠她的母亲如下款项:

        为在她家里过的十年幸福生活:0芬尼

        为他十年中的吃喝:0芬尼

        为在他生病时的护理:0芬尼

        为他一直有一个慈爱的母亲:0芬尼

        共计:0芬尼。

        小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。

    1. (1) 给划线字注音。

      怀里

    2. (2) 联系课文,想一想妈妈给小彼得开账单的目的是(    )
      A . 妈妈不想让小彼得浪费这些钱,她很节俭。 B . 妈妈想跟小彼得要报酬。 C . 妈妈想教育小彼得,让小彼得知道他做的事都是他应尽的职责,不该索取报酬。
    3. (3) 小彼得在看到妈妈给自己的账单后,是怎么想的呢?
    4. (4) 如果你是小彼得,在今后的生活中,你会怎么做呢?

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