部编版七年级下学期道德与法治第一单元测试卷

更新时间：2018-05-03 浏览次数：497 类型：单元试卷

一、单项选择题

1. 青春期是人一生中身体发育的关键时期。这一时期的身体变化主要表现在（）
①身体外形的变化 ②内部器官功能的完善 ③性机能的成熟 ④思想认识的成熟

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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2. 以下是四位同学对青春的理解，其中正确的是（）
①小白：青春在于年轻的心境 ②小颖：青春意味着无穷的烦恼
③小金：拥有青春是幸福的 ④小萧：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志．

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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3. 下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）

A . 青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视 B . 无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展 C . 青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控 D . 只要勇于正视，认真分析乐观对待，是可以解决的

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4. 中学生丽丽最近很烦恼，因为她的脸上长了很多青春痘。有时她的心情很愉悦，但有时又莫名地感到烦恼，情绪很不稳定。请你告诉丽丽（）

A . 长痘痘是青春期不正常的生理现象 B . 情绪丰富且不稳定是青少年心理发展的特点 C . 这些烦恼一定会成为青少年发展的阻力 D . 这种情绪无需调控，顺其自然

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5. 在与同学的交往中，如果封闭自己（）
①会使自己的人际圈越来越小
②不能使同学了解自己，得不到同学们的帮助
③减少自己的信息来源，不利于健康成长
④使自己排除各种干扰，进步更快

A . ①④ B . ②④ C . ①③④ D . ①②③

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6. 教育家罗格说过：“当一个人处于青春期，他的大脑就像一个安全措施不到位的生物化学实验室，随时都可能导致行为上的混乱与无序。”对青春期的青少年来说，解除烦恼，控制冲动，就应该（）
①多与父母、老师和同学沟通
②提高自我控制能力
③大量参加社会公益活动以转移注意力
④多读书，不断丰富自己的思想和见识

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④

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7. (2024七下·南昌月考) 李强初中三年各方面变化很大，下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（）

A . 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘 B . 觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，这点小事就冲动 C . 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D . 开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近

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8. “青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们（）
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发芳香，更要让她结出磊磊硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④

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9. 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（）
①取笑同学的生理变化
②追求装扮上标新立异和行为的故作姿态
③对异性同学间的关系过于敏感
④情绪和情感丰富而强烈，但不稳定

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④

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10. 爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路，杨乐在上中学时就开始了向数学世界的冲刺，牛顿创立微积分时只有22岁……这些事例充分说明（）

A . 一个人如果从小就树立远大理想，长大后就一定能成长为伟人 B . 青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期 C . 生命的价值需要一点一点去创造 D . 有理想的人心想事成

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11. 青春期心理充满矛盾，这些内心矛盾（）

A . 是青少年成长过程中不正常的心理现象，必须重视 B . 是青少年向前发展的动力，是必要的 C . 处理不好时，它们会成为阻碍青少年发展的阻力 D . 是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

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12. 一位教育家对学生说：世间万物有个时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是春天，就不要去做秋天的事。这段话间接地告诫我们（）

A . 要务实，努力做好当前重要的事情 B . 要把握好自己的情感，不要过早涉足恋情 C . 世间万物都有自己的生长发育规律 D . 做事情不能急于求成，要耐心等待

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13. 保持将有助于我们的身心协调发展，顺利渡过青春期。（）

A . 身体健康 B . 内心梦想 C . 个人追求 D . 心理健康

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14. 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，更是从生命潜流中涌动出来的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多地体现在一个人的（）

A . 心态、气质、想象力和情感上 B . 外貌、体形、衣着和形象上 C . 年龄、姿态、发式和外表上 D . 个性、动作和交往能力上

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15. 在青春期，我们的身体将发生显著的变化，包括（）
①身体外形的变化 ②身体内部器官的变化
③性机能的成熟 ④心里充满着矛盾

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④

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16. 小明升入初中后一学期后，个子还是很矮，心里一直很自卑，经常闷闷不乐。自从班里召开“悦纳自己，笑对人生”的主题班会后，小强终于走出自卑，成为一个乐观自信的人。这是因为小强懂得了（）
①我们身体的成长有着不同的韵律和节拍
②每个人的生命都有独特的意义和价值
③我们可以扬长避短，根据自己的个性和优势，展现自己的价值
④只有悦纳自己，才会享受到幸福快乐的生活

A . ①②④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

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二、非选择题

17. 在学校的日常生活中，我们经常会看到和听到，同学间会因为种种误解而产生矛盾、摩擦甚至冲突。如叫同学“矮冬瓜”、“黑人”等难听的外号；一些同学间谣传某男生和某女生怎么怎么啦等等。这些事情的发生，不仅影响了人际关系，影响了学习，更影响了学生的个性发展和养成。
1. （1）请你说说正处于青春期的我们经常会有哪些青春误读？
2. （2）你认为对青春的正确理解是什么？
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18. 一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题：
1. （1）以上材料反映的是一种什么现象？
2. （2）男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不良影响？
3. （3）正常的男女同学交往应该注意些什么？
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19. “不知从什么时候开始，我发现自己变了，不再是以前活泼开朗的我了。我变得不爱玩、不爱闹、心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感。今天上午放学回家，骑着车望着大街上熙熙攘攘的人群，我就莫名其妙地琢磨起这么一些问题：我在人群中有特殊的位置吗？会有人注意我吗？我漂亮吗？有气质吗？有魅力吗？然后我就和街上过往的女孩比起来，一边比一边调整着自己，差点儿和别人撞上。回到家，我也总是直奔自己的房间，然后把房门关上，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去，再也不想去找以前的好伙伴露露了，因为我觉得她越来越不能懂我了，她毕竟比我小三岁呢！也不想和妈妈说话，她现在太唠叨了，而且观念也太陈旧落伍，和她说不到一块儿去，但我又时不时地感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。我这是怎么了？”
1. （1）你能说出材料中的“我”遇到了什么问题吗？
2. （2） “我”的这些表现正常吗？
3. （3）你认为“我”应该怎样解决这些问题？
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试卷信息

小学

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副标题：

*注意事项：

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