当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第六章 人体生命活动的调节 /第三节 神经调节的基本方式
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2017-2018学年人教版(新课标)七年级下册第四单元第六...

更新时间:2018-05-03 浏览次数:203 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 15. (2017七下·江海期末)

    如图为膝跳反射过程示意图.请据图回答:


    1. (1) 神经调节的基本方式是

    2. (2) 图中的①是;②是

    3. (3) 如果图中的③被切断,敲击②,小腿(“能”或“不能”)抬起,大脑(“有”或“没有”)感觉.

  • 16. (2017七下·迁安期末)

    图示为某人被烛火烫到手指时的缩手反射示意图.请据图回答以下问题:

    1. (1) 图中的数字代表缩手反射的反射弧,请写出该反射弧的基本组成

      123缩手反射神经中枢45

    2. (2) 该反射属于反射,其缩手反射中枢应位于中枢神经系统的中,

    3. (3) 此人由于手指被烫伤较重,伤好后当她听到别人说有关“火”的词语时,便不由自主地摸自己的手指,这种反射是动物所没有的,这是人类所特有的反射,它的形成与人的大脑中的中枢有关.

  • 17. (2017七下·宾县期末)

    如图说明条件反射建立过程的示意图,请据图分析回答:

    1. (1) 图中A表示狗吃到食物出现唾液分泌活动,这是狗生来就会的,属于反射.

    2. (2) 反复经过B和C后,图中D表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射,这一反射建立过程说明条件反射必须建立在的基础上.

    3. (3) 如果在图中D之后,总是只给铃声,不给食物,那么,狗对铃声建立的条件反射将

    4. (4) 条件反射是高级神经活动的基本方式,它一般要在神经系统的最高级中枢的参与才能实现.

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