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017-2018学年人教版(新课标)七年级下册第四单元第三章...

更新时间:2018-05-03 浏览次数:257 类型:单元试卷
一、单选题
二、综合题
  • 25. (2018七下·常德期中) 图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

    1. (1) [2]在人体呼吸时的作用为_____.
      A . 温暖、清洁空气 B . 气体进出的通道 C . 对空气进行湿润处理 D . 以上都对
    2. (2) 图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是(气体)含量增加.
    3. (3) 图乙所示的外界气体按照C方向进入肺泡时,图甲中[3]应处于状态,此时肺内的气压 (选填“大于”或“小于”)外界大气压.
  • 26. (2018七上·姜堰期末) 右图表示人体内的气体交换,请据图回答:

    1. (1) 人体内气体交换是通过气体的作用完成的。
    2. (2) 吸气时,图中①表示的气体是,②表示的气体是
    3. (3) ②表示的气体随血液流动带到
    4. (4) A表示的结构是,写出其有利于气体交换的一个结构特点
    5. (5) 此处和外界气体的交换是通过运动实现的。
  • 27. (2017七上·南山期中) 5月31日为世界无烟日,香烟中有4000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物。香烟燃烧时,有3000多种化合物在烟雾中缭绕。全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多。

    1. (1) 吸烟主要损害人体的系统,该系统由组成。进行气体交换的重要器官是
    2. (2) 据图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时[](填标号)来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息。
    3. (3) 呼吸道能对吸入的气体进行处理,能够使气体,但是这种处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要。
    4. (4) 在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可)
  • 28. (2017·玉林)

    如图中两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况.

    1. (1) 曲线表示在静坐状态下的呼吸情况,曲线表示跑步后的呼吸情况.

    2. (2) 从两幅曲线图的对比中可知,青少年积极参加体育锻炼,可使肺活量 (选填“增加”或“减少”),从而增强肺的呼吸功能.

三、实验探究题
  • 29. (2017七下·山西期中)

    如图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一下.结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊.

    1. (1) 甲瓶中的浑浊程度较低,说明空气中的含量较少.乙瓶中的浑浊程度(填“较高”或“较低”),说明呼出的气体中含量较多.

    2. (2) 产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和进入了血液与结合,最终将氧气运送到.该处消耗了氧气产生了,通过血液循环将该气体运送到肺部的毛细血管,透过毛细血管壁和肺泡壁进入了,然后随着湿润的气体一起排出.

  • 30. (2016七下·敦煌期中)

    如图是用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸过程示意模型,请据图回答:

    1. (1) 分析图中模型所指部位,①代表的结构是人体呼吸系统的,②代表的结构是人体呼吸系统的,③代表的结构是人体呼吸系统的,④代表的结构是

    2. (2) 根据模型所示,甲表示过程,乙表示过程.在甲图中,“膈肌”呈状态.在乙图中,“膈肌”呈状态.

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