2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.3《能量流...

更新时间：2018-05-09 浏览次数：195 类型：同步测试

一、选择题

1. 生态系统的能量流动是指（）

A . 太阳能被绿色植物固定的过程 B . 系统内生物体能量代谢的过程 C . 系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D . 能量从生物体进入环境的过程

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2. 在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（）

A . 生产者 B . 初级消费者 C . 次级消费者 D . 分解者

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3. 下列生态系统中能量流动的顺序，正确的是（）

A . 植物→种子→鹰→麻雀→蛇→细菌 B . 种子→细菌→真菌→噬菌体→麻雀→鹰 C . 草→食草昆虫→鼠→野兔→猫头鹰→狐 D . 草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰

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4. (2024八下·斗门期中) 生态系统中能量流动的特点是（　　）

A . 双向流动，逐级递减 B . 单向流动，逐级递增 C . 循环流动，前后不变 D . 单向流动，逐级递减

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5. (2018八下·卫辉期中) 没有碳，就没有生命”，碳是生命的核心元素。在人体细胞的组成成分中，有许多含碳元素的物质(如糖类)。从物质循环的角度看，人体内的碳元素直接来自　(　　)

A . 大气中二氧化碳中的碳 B . 燃料中的碳 C . 生物遗体中的碳 D . 食物中的碳

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6. (2019八上·全椒期末) 生态系统的碳循环与各种生物的哪些活动有关（）
①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④细菌、真菌的分解作用

A . ①② B . ①②③ C . ①②④ D . ①④

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7. 如图是生态系统中碳循环的图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是　(　　)

A . 甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者 B . 甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者 C . 甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者 D . 甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者

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8. (2017八下·揭西期末) 在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，假设流经这条食物链的总能量为100％，按传递率20％计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是（）

A . 20％和2％ B . 0.8％和0.32％ C . 4％和0.8％ D . 0.8％和0.032％

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9. 如图为唐山世园会时南湖内某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向可能是　(　　)

A . 甲→乙→丙→丁 B . 丙→丁→甲→乙 C . 丙→丁→乙→甲 D . 丁→丙→乙→甲

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10. 生态系统中能量流动与物质循环的关系是　(　　)

A . 虽然二者是各自独立的过程，但它们是同时进行的 B . 物质的合成和分解过程，伴随着能量的贮存、转移和释放 C . 先有物质循环，然后才有能量流动 D . 由于有了能量流动，所以才有了物质循环

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二、非选择题

11. 生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程。在能量金字塔中，高一级的营养级叠加在低一级的营养级上面，而底部主要是绿色植物，为第一营养级。能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量。请回答下列问题：
1. （1）生态系统的能量源头是，生产者通过光合作用把它转化成化学能，固定在制造的有机物中，输人到第一营养级。
2. （2）生态系统中的能量是通过依次传递的。
3. （3）由图可以看出，下一营养级只能利用到上一营养级大约的能量。
4. （4）能量金字塔说明，在生态系统中，能量流动的特点：。
5. （5）在生态系统中，与能量流动不同的是，物质循环是周而复始的。碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素，主要以的形式参与循环。
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试卷信息

小学

初中

高中

2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.3《能量流...

副标题：

*注意事项：

2017-2018学年生物济南版八年级下册6.2.3《能量流...

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