2015-2016学年江苏张家港市七年级下学期期末政治试卷

更新时间：2016-12-26 浏览次数：494 类型：期末考试

一、单选题

1. (2016七下·张家港期末) 2015年5月13日，海军航空兵学院两名飞行员驾机训练时突发故障，飞机难以继续飞行。为避免更大伤亡，在生命的最后17秒，两名年轻飞行员选择驾机在空中急速转弯，避开了人口密集区。据此材料，回答下列问题：
1. （1）两位飞行员的行为体现了___________的高尚情操。（）
  
  A . 用生命培育生命 B . 用生命善待生命 C . 用生命拯救生命 D . 用生命熏陶生命
2. （2）他们的事迹启迪我们过有意义的生活（）
  
  A . 要有进取目标 B . 在于奉献社会 C . 需要敢于创造 D . 不惜自身生命
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2. (2017·江都模拟) 西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这是因为（）

A . 每个人都有自己独特的风格和特点 B . 懂得生命真谛的人，可以延长生命的时间 C . 人应该珍爱自己的生命，也应该尊重他人的生命 D . 生命的意义不在于长短，而在质量

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3. (2016七下·张家港期末) “世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”高尔基的这句名言主要告诉我们（）

A . 青春期是最完美的，我们应该抓紧时间享受 B . 青春期是人生最重要、最宝贵的时期，要珍惜青春年华 C . 青春是中学生可以挥霍的资本 D . 青春时期没有烦恼，可以做任何想做的事情

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4. (2016七下·张家港期末) 在当代，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”就是要实现（）

A . 国家富强、民族振兴、人民幸福 B . 人民生活总体达到小康水平 C . 经济持续健康发展 D . 人口、资源、环境协调发展

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5. (2016七下·张家港期末) 进入青春期以后，我们的生理、心理都发生了一定的变化。下列不属于心理变化的是（）

A . 成人感增强，渴望父母把自己当作大人 B . 身体外形急剧变化，体内机能迅速健全 C . 产生了与同龄人和父母平等交往的需要 D . 注重自己的仪表，特别在意别人对自己的看法

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6. (2016七下·张家港期末) 进入青春期的我们有了属于自己的想法，常对父母像以前一样事无巨细的照顾和干预感到厌烦，对父母的看法和结论开始怀疑，甚至反驳。这体现了青春期少年的（）

A . 独立性 B . 依赖性 C . 自制性 D . 冲动性

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7. (2016七下·张家港期末) 我们中学生虽然长大了，自觉性和自控性也提高了，但是有时候难以控制自己的情绪，甚至鲁莽行事，事后又常常后悔。这是青春期_____矛盾的表现。（）

A . 独立性与依赖性 B . 自制性和冲动性 C . 封闭性和开放性 D . 寡断性和冲动性

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8. (2016七下·泗阳期中) 每一个人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个美丽的笑脸。这样做就是（）

A . 悦纳他人的表现 B . 悦纳自己的表现 C . 自恃清高的表现 D . 盲目自信的表现

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9. (2016七下·张家港期末)
从漫画中，我们可以得出的正确结论是（）

A . 环境影响人的情绪 B . 兴趣不同，情绪感受就会不同 C . 性格不同，情绪感受就会不同 D . 同一个人面对同一件事，在不同的情况下有不同感受

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10. (2016七下·张家港期末) 《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死。这个故事告诉我们（）

A . 消极情绪影响人的身心健康 B . 积极情绪会对人的行为起增力作用 C . 要学会回避任何不良的情绪 D . 人们在消极情绪面前是无能为力的

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11. (2016七下·张家港期末) “不开心时可以找个安静的地方大哭一场”，“难过时可以去运动，把坏情绪发泄掉”。这些调控情绪的方法属于（）

A . 注意转移法 B . 自我暗示法 C . 理智控制法 D . 合理发泄法

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12. (2016七下·张家港期末)
漫画“发怒”启示我们（）

A . 发怒是一种积极的情绪体验 B . 情绪是难以预料，不可控制的 C . 情绪与人生相随，是经常变化的 D . 要善于调节情绪，做情绪的主人

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13. (2024七下·通道期末) 下列选项中不属于我国未成年人保护法保护对象的是（）

A . 有违法行为的未成年人 B . 违反校规校纪的未成年人 C . 不在学校学习的未成年人 D . 刚满18周岁的在校大学生

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14. (2016七下·张家港期末) 2016年3月28日是“全国中小学生安全教育日”，我市某初中校组织学生进行了防火、防震的应急疏散演练。学校组织这一活动（   ）
①属于学校保护                          ②体现了对学生生命健康的关怀
③属于社会保护                          ④有利于提高学生自我保护的能力

A . ①③ B . ③④ C . ①②③ D . ①②④

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15. (2016七下·张家港期末) “不以规矩，难成方圆”是人们在实践中总结出来的至理名言，它强调的是（   ）

①良好的秩序离不开法规的保障
②公共生活需要有共同的准则

③有了规矩就能维护个人和社会利益
④人人都可以按自己的规则办事

A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ②③④

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16. (2016八下·龙海期中) 现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是（    ）
①横穿马路的“斑马线”                   ②施工现场的“警戒线”
③银行窗口的“1米线”                    ④火车站台的“候车线”

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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17. (2016七下·张家港期末) 当遇见同学闯红灯时你应该进行劝说，你应该选择下列哪个观点劝说（   ）
①红灯亮时多观察，没有车辆再通过         ②维护社会公共秩序人人有责
③不以规矩，难成方圆                                 ④尊重、呵护生命是我们生活的主旋律

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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18. (2016七下·张家港期末) 我国进入改革开放新时期的标志是（）

A . 中华人民共和国的成立 B . 中国革命的胜利 C . 中华民族的独立 D . 党的十一届三中全会的召开

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19. (2016七下·张家港期末) 李克强总理指出，要把改革开放扎实推向纵深，在牵动全局的改革上取得新突破，增强发展新动能。这是因为改革开放是（   ）
①我国的强国之路                          ②我国的富民之路
③社会主义的最终目标                  ④社会主义的根本任务

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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二、判断题

20. (2016七下·张家港期末) 我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。（）

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21. (2016七下·张家港期末) 人生的意义最重要的是确立明确的进取目标。（）

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22. (2016七下·张家港期末) 只看到自己的优点有利于我们不断进步，只看到自己的缺点不利于我们的健康成长。（）

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23. (2016七下·张家港期末) 积极情绪与消极情绪的划分是相对的，在一定条件下，可以相互转化。（）

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24. (2016七下·张家港期末) 学校是未成年人受教育的基地，因此，学校保护是未成年人保护的基础。（）

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25. (2016七下·张家港期末) 在日常生活中，面对不法侵害，“打官司”是维护合法权利的唯一有效途径。（）

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26. (2016七下·张家港期末) 《未成年人保护法》规定的四大保护领域包括学校保护、家庭保护、社会保护和自我保护。（）

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27. (2016七下·张家港期末) 我国的刑法和治安管理处罚法等法规是我们遵守公共秩序的基本规则。（）

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28. (2016七下·张家港期末) 维护公共秩序必须要将加强法制建设和加强思想道德建设结合起来。（）

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29. (2016七下·张家港期末) 改革开放既使我国人民的生活发生了巨大变化，也使人们的思想观念和人生追求发生了改变。（）

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三、综合题

30. (2016七下·张家港期末) 前不久，小刚和同桌闹了点小矛盾，受了点委屈。自此以后，小刚在家不愿意和父母交谈，在学校不和同学一起玩耍，集体活动不想参加，见到老师总是绕道而行，回家也不愿意和同学结伴同行。
结合材料，运用“热爱生活”有关知识回答以下问题:
1. （1）长期下去，小刚会产生什么心理?
2. （2）这种心理有什么危害?
3. （3）假如你是小刚的同学，请你给他出出主意，如何改变这样的状况。（三条建议）
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31. (2016七下·张家港期末) 2016年6月12日，中国政府网刊登了国务院总理李克强对近期校园暴力频发作出的重要批示。批示指出：校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。
结合材料，运用“遵纪守法”有关知识回答以下问题：
1. （1）我们党和国家为什么要坚决遏制校园暴力行为?
2. （2）请你从学校和未成年人的角度为防止校园暴力行为的发生各提两条建议。
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32. (2016七下·张家港期末) 材料一:党的十八届五中全会认为，到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕这个奋斗目标来确定。
材料二:经国务院批准，从2014年起，每年的10月17日为我国的全国扶贫日。根据国家扶贫开发计划，到2020年将使我国现有贫困人口全部脱贫。
结合材料，运用“爱我中华”有关知识回答以下问题:
1. （1）到2020年全面建成的小康社会是什么样的小康社会?
2. （2）党和国家重视解决我国贫困人口的脱贫问题表明了什么?
3. （3） “只要坚持了中国特色社会主义理论体系，就能全面建成小康社会”。请你对这一观点进行评析。
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年江苏张家港市七年级下学期期末政治试卷

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年江苏张家港市七年级下学期期末政治试卷

试题分析

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