X | Y | Z | |
A | CO2 | Na2CO3 | CaCO3 |
B | CuO | Cu(NO3)2 | Cu(OH)2 |
C | HCl | BaCl2 | NaCl |
D | Mg | MgO | MgCl2 |
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验某物质中是否含有碳酸根离子 | 加稀盐酸,观察是否有气泡冒出 |
B | 除去KCl固体中混有的少量MnO2 | 加水溶解,过滤、洗涤、干燥 |
C | 鉴别H2、CH4、CO三种气体 | 分别点燃,观察火焰颜色 |
D | 鉴别稀硫酸、NaOH、Na2SO4三种溶液 | 分别滴入酚酞溶液后,再相互混合, 观察溶液颜色变化 |
①将等质量的甲、乙固体分别加入到盛有100g水的A、B、C、D烧杯中,充分搅拌后,其现象如图1所示,图2中表示甲物质的溶解度曲线的为 (填“M”或“N”); 四个烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是(填字母编号);C和D烧杯中两溶液中溶质质量分数 (填“相等”或“不相等”);
②在30℃时,乙物质的溶解度为g;此温度下,将100g乙物质的饱和溶液,恒温蒸发10g水后,可析出乙物质的质量为g;
被喻为“会制造水的物质”,对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是。
A.所得溶液中一定有M的离子
B.固体中一定有银和铜
C.固体中一定有银
D.所得溶液中一定有硝酸银
①流程I中为了除去杂质,依次加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列说法正确的是(填字母编号);
A.加入三种溶液的顺序不能调整
B.加入三种溶液可将粗盐水中的SO4、Mg2+、Ca2+转化为沉淀
C.按流程I所加溶液的顺序除杂,过滤后得到四种沉淀
②在流程I中,加入氢氧化钠溶液时发生反应的化学方程式是;
③流程I中Na2CO3溶液的作用是;
④写出流程Ⅲ中发生反应的化学方程式。
【查阅资料】白色的硫酸铜粉末遇水变为蓝色
【实验探究】化学实验小组的同学鉴别实验过程记录如下:
步骤1:取五种白色粉末各一药匙,分别放入五支洁净的试管中,各加蒸馏水2mL,充分振荡后静置。五支试管底部均有固体存在,只有盛放E的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。
步骤2:取B、C、D上层清液滴加稀盐酸,只有B的试管中有气泡产生,其他无明显现象。
步骤3:取A、C、D的上层清液放入试管中,分别滴加无色酚酞,A、C显红色。请根据该学生的实验过程,回答下列问题:
实验操作 | 实验现象及结论 |
取两种待测物质少量于试管①、②,加足量水配制成溶液,分别向其中滴加溶液; | 观察到①试管中有白色沉淀产生,则①中的待测物质为(填化学式)。 |