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苏教版小学数学五年级下册 2.1折线统计图同步练习 ...

更新时间：2018-05-30 浏览次数：153 类型：同步测试

一、完成填空。

1. 统计表能够清晰的表现每个量的。

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2. 统计图能够表现一个量的增减变化情况。

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3. 统计图能够表现两个量的增减变化情况，还能够表现两个量之间的差。

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4. 小明从早上8时到下午18时每隔两小时记录一次室外的温度，他想要看一下这10个小时中温度的变化，需要用统计图。

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5. 小红种了两朵牡丹花，每隔两天她都会量出每朵花的高度，经过了12天，她想要比较一下两朵花生长高度的变化，应该用统计图。

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6. 复式折线统计图和单式折线统计图都有共同特点。复式折线统计图相比于单式折线统计图，有特点。

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二、根据给出的统计表，绘制折线统计图

7. 以下是小红和小明这几年的体重变化，如图：
年龄/岁
体重/千克
10
11
12
13
14
小红
31
33
39
42
45
小明
35
38
41
46
49
绘制复式折线统计图：

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三、根据统计图，回答问题。

8. 下图是某公司一年中每个月的利润的折线统计图：
1. （1）月份的利润最高，月份的利润最低，两个月份的利润相差万元。
2. （2）从月份开始利润开始上升，到月份开始下降。
3. （3）从月到利润上升的最快，从月到月利润下降的最快。
4. （4）第一季度的平均利润是万元。
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9. 以下是五一黄金周期间，分别记录的南京市和北京市两个城市的最高温度情况，根据折线统计图回答问题。
南京市和北京市最高气温情况统计图
2013年5月
1. （1）南京市哪一天的温度最低？是多少摄氏度？北京市哪天的温度最高？最高是多少摄氏度？
2. （2）南京市的温度是从哪一天到哪一天持续上升？
3. （3）南京市和北京市哪一天相差的温度最大？差多少度？哪一天的温度相差最小？
4. （4）南京市和北京市前三天的平均最高气温分别是多少？
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