江苏省扬州市邵樊片2018届九年级下学期物理第一次月考试卷

• 1. (2018·扬州模拟) 中学生要学会关注我们的生活，以下是他们交流的一些估测数据，其中符合实际的是（   ）

  A . 教室里的空气质量约为250kg B . 一个中学生的体积大约0.5m³ C . 42寸彩电正常工作时的功率约2W D . 中学生站立时对地面的压强大约1000pa

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• 2. (2018·扬州模拟) 下列说法中正确的是（   ）

  A . 紫外线是紫色的，医院里常用红外线消毒 B . 医生用次声波切除病人体内的结石 C . 医生用“B超”检查胎儿的发育情况利用了声波传递信息 D . 手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改变音色

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• 3. (2023九上·二道期末) 下列说法正确的是（   ）

  A . 冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 B . 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大 C . 汽车发动机工作时提供动力的是压缩冲程 D . 物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量

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• 4. (2018·扬州模拟) 图中所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（   ）

  A . 筷子好像在水面处“折断” B . 放大镜把文字放大 C . 桥在水中形成“倒影” D . 鸽子在沙滩上形成影子

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• 5. (2018·扬州模拟) 烟花三月下扬州，三月的瘦西湖万花园内花香袭人，闻到花香说明（   ）
  

  A . 分子是运动的 B . 分子间存在引力 C . 分子间存在斥力 D . 物质是由分子组成的

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• 6. (2018·扬州模拟) 某工厂为减轻工人的劳动强度，安装了一套传送带装置，用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（   ）

  

  A . 工件共受到四个力的作用 B . 工件在水平方向上受到向右的摩擦力 C . 工件受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力 D . 工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力

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• 7. 将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两盛有不同浓度盐水的相同杯子中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（   ）

  

  A . 鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 B . 鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大 C . 放入鸡蛋前，甲杯中液体的体积较大 D . 放入鸡蛋前，甲杯中液体对杯底的压强小

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• 8. (2018·扬州模拟) 如图所示，电源电压保持不变，若在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S₁、S₂ ， 测得U_甲：U_乙=5：2；若只断开开关S₂ ， 拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，则I_甲：I_乙为（   ）

  

  A . 1：1 B . 5：2 C . 2：5 D . 25：4

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• 9. (2018·扬州模拟) 如图是机场的安检人员用手持金属探测器检查乘客的情景，当探测线圈靠近金属物体时，在金属物体中就会产生电流，如果能检测出这种变化，就可以判定探测线圈下面有金属物体了.图中能反映出金属探测器工作原理的是（   ）

  

  A . B .   C . D .

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• 10. (2018·扬州模拟) 小华在做“比较灯泡亮暗的实验”时将标有“6V 6W”的灯L₁与标有“6V 3W”的灯L₂串联，如图所示．下列说法正确的是（   ）

  

  A . 该电路能测出灯泡L₂的额定功率 B . 该电路能测出灯泡L₁正常发光时的电阻 C . 该电路能探究电流与电压的关系 D . 该电路不可以探究电流做功的多少与电压的关系

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• 11. (2018·扬州模拟) 下列实验中，都采用了多次测量，其目的相同的是（   ）

  ①探究串联电路的电流特点时，需在不同的电路状态下多次测量

  ②伏安法测定值电阻的阻值，需在不同的电压下进行多次测量

  ③探究杠杆平衡条件时，需改变力或力臂进行多次测量

  ④探究使用定滑轮的特点时，需改变拉力方向进行多次测量．

  A . ①③④ B . ②④ C . ②③ D . ①②

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• 12. (2018·扬州模拟) 王大伯家中水井内有抽水泵（电动机），平时正常工作，井水温度正常；某一天，水泵坏了，开关S就一直断开，但井水温度明显变高。经检测，发现：开关处确实断开，但水泵和井水都带电．由此可知，王大伯家水泵电路的实际连接方式为图中的（   ）

  A . B . C . D .

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• 13. (2018·扬州模拟) 如图所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少．这是由于水 造成的（填物态变化名称）；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘的温度，使水蒸气发生 而形成的．

  

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• 14. (2018·扬州模拟) 如图是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片，摄像头镜头相当于一个镜.甲 、乙是一辆汽车经过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是 (靠近/远离)摄像头.观察照片发现，车的外表很清晰，但几乎看不见车内的人，是因为车内的人光线（亮/暗），摄像头几乎无法成像.夜晚，为了不影响司机开车，车内的灯应（熄灭/亮着）.

  

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• 15. (2018·扬州模拟) 一台四冲程汽油机，其中冲程将机械能转化为内能；已知所用汽油的热值是4.6×10⁷J/kg，完全燃烧2g汽油所释放的内能是J，若热机效率为40%，完全燃烧2g汽油转化的机械能是J．散失到空气中的内能无法自动转化为机械能，这是因为能量的转移和转化具有性．

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• 16. (2018·扬州模拟) 小明利用手机上网看新闻.手机上网是通过传送信息的，其在真空中的传播速度为m/s.手机通话时，我们通过声音的辨别对方身份，调节手机的音量是改变声音的.手机常都有一个LED灯，LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由材料制成的（绝缘体/半导体/超导体）.随着科技的发展，利用太阳能给手机电池充电已成为现实.太阳能属于（可再生/不可再生）能源.

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• 17. (2018·扬州模拟) 俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好．从物理学的角度来看，鸡蛋壳的（硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力（大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力．

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• 18. (2018·扬州模拟) 王建同学对微风电风扇产生了兴趣，将它与小灯泡按如图甲所示的电路连接并进行实验．用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了机，此时它的工作原理是，电路可简化为乙图中的图．

  

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• 19. (2018·扬州模拟) 在如图所示电路中，定值电阻R₀的阻值为20Ω，电动机线圈电阻为2Ω，闭合开关，电流表A₁、A₂的示数分别为0.8A， 0.3A，则该电路电源电压为V.1min内电路消耗的电能为J，1min内电流通过电动机产生的机械能为J．

  

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• 20. 我国辽宁号航母舰载机歼15已试飞成功，速度可达声速的2.35倍.

  

  1. （1） 飞行时，以为参照物，飞行员是静止的；
  2. （2） 机翼的横截面设计成如图所示的形状，是利用流体流速越快，压强越的原理，使飞机产生向上的升力.
  3. （3） 歼20飞机具有一定的隐身功能，能够躲避雷达的“眼神”，这主要是由于飞机的机身对电磁波有较强的吸收/反射）作用.
  4. （4） 飞机上的着地轮一般都装有如图的搭地线，这是为了防止因摩擦起电现象而造成危险，有些飞机不装搭地线，而采用特殊的橡胶轮胎，这种橡胶一定是（导体/绝缘体）.
  5. （5） 一架质量为20t的歼15舰载机从航母滑跃起飞后，航母所受的浮力变化了N。

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• 21. (2018·扬州模拟) 小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示

  

  1. （1） 要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整(上/下)；  
  2. （2） 实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是cm；
  3. （3） 接着使烛焰向左移动一定距离，为了在光屏上再次成清晰的像，可以在烛焰和凸透镜之间增加一个度数合适的（近视/远视）眼镜.

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• 22. (2018·扬州模拟) 小明同学用下列器材探究“影响滑动摩擦力大小的因素”：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块，使它们在长木板上做匀速直线运动．

  

  1. （1） 图丙中，长木板对木块摩擦力的大小为N，这是根据原理测出滑动摩擦力的，此时，铝块受到的摩擦为N.
  2. （2） 分析两次实验可以得出：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与压力大小有关，此实验采用了常用的 (填“控制变量法”或“等效替代法”)进行探究．
  3. （3） 图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小 (填“相等”或“不相等”)．

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• 23. (2018·扬州模拟)                             

  1. （1） 用如图甲所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向（不变/改变）.若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是.

        

  2. （2） 用如图乙所示的装置探究二力平衡的条件，若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响是.
  3. （3） 将一根针插在底座上，把折成 V字形的铝箔条水平架在针的顶端.当带电的塑料棒靠近铝箔条的一端时，铝箔条会被推着旋转起来，如图丙所示，说明铝箔条与带电塑料棒带 (同种/异种)电荷，产生力，同时说明力可以改变物体的.

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• 24. (2018·扬州模拟) 小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

  

  1. （1） 请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整.
  2. （2） 小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为A.
  3. （3） 将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向（A/B）移动，记录此时各表的示数.将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复以上步骤.
  4. （4） 实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论：

     

  5. （5） 实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是.

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• 25. (2018·扬州模拟) 小明用“伏安法”测量小灯泡的电功率中，提供的实验器材有：待测小灯泡（额定电压为2.5V）、电源（二节新干电池）、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干．

  

  1. （1） 检查电路连接无误后，闭合开关S，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动．产生这一现象的原因可能是．
  2. （2） 故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I-U图像．据图像可知小灯泡的额定功率为W．
  3. （3） 小华利用小明的实验器材，只增加了一个阻值为10Ω定值电阻R₁、电阻箱R₂ ， 来测量小灯泡的额定功率．如图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图．则以下判断正确的是       （填字母）．

     

     A . 两种方案都能 B . 两种方案都不能 C . 丙方案不能，丁方案能 D . 丙方案能，丁方案不能
  4. （4） 实验结束后，小明将该小灯泡单独与一个10Ω的定值电阻R₀串联后接入电压为3V的电源两端，此时R₀的功率是W．

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• 26. (2018·扬州模拟) 如图所示，物体在光滑的斜面上下滑，在图中作出物体所受力的示意图．

  

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• 27. (2018·扬州模拟) 将如图所示的电灯正确连入家庭电路．

  

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• 28. (2018·扬州模拟) 如图所示，小磁针静止在通电螺线管的正上方，在图中标出电源的正、负极和通电螺线管的N极和S极．

  

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• 29. (2018·扬州模拟) 一辆氢气动力试验汽车的质量为1.5×10³kg，10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2×10⁴m，消耗了0.15kg的氢气。此过程汽车发动机产生的牵引力为1.0×10³N，汽车轮胎与地面接触的总面积为10dm²(氢气的热值取1.4×10⁸J/kg，g取10N/kg)。求：

  1. （1） 行驶前汽车对地面的压强；
  2. （2） 牵引力做功的功率；
  3. （3） 汽车发动机的效率

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• 30. (2018·扬州模拟) 电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、焖等多种加工的现代化炊具．它不但能够把食物做熟，而且能够保温，使用起来清洁卫生，没有污染，省时又省力．某电饭锅简化电路如图所示，电饭锅额定电压为220 V，R₁、R₂均为发热电阻，其阻值分别为48.4 Ω、435.6 Ω．

  

  问：

  1. （1） 闭合开关S₁、S₂ ， 电饭锅处于状态；当锅内温度达到100 ℃时，开关S₂自动断开，开关S₁仍闭合，电饭锅处于状态．（填“加热”或“保温”）
  2. （2） 电饭锅正常工作在烧煮状态30分钟，消耗的电能是多少？
  3. （3） 电饭锅正常工作在保温状态时，电功率多大？

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