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2016-2017学年青海省师大二附中九年级上学期期中物理试...

更新时间:2016-12-28 浏览次数:273 类型:期中考试
一、单项选择题
二、填空题
三、实验探究
  • 26. (2016九上·青海期中) 小明同学利用如图所示的电路,探究保持电压不变时,电流跟电阻的关系,得到的数据如下表.

    电阻R/Ω

    5

    6

    10

    15

    20

    30

    电流I/A

    0.6

    0.5

    0.3

    0.2

    0.15

    0.1

    1. (1) 分析表中的数据,可以得出的结论是:
    2. (2) 滑动变阻器R′在此实验中的主要作用是:
  • 27. (2016九上·青海期中) 如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮.

    1. (1) 按要求连接实物图
    2. (2) 画出相应的电路图
    3. (3) 连接电路时开关应处于状态,变阻器的滑片应处于端(A或B).
    4. (4) 滑片P向左移动时,电流表示数变,灯泡亮度(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
    5. (5) 若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为
  • 28. (2016九上·青海期中) 用如图所示的仪器测电阻R的电阻值

    1. (1) 将图1的电路,连成正确的测量电路.
    2. (2) 实验过程中,滑动变阻器的滑片P向右移时,电流表的示数,电压表的示数.(填“增大、不变、减小”)
    3. (3) 如果电路中电流表、电压表的读数如图2,电流表的读数为,电压表的读数为,电阻为
  • 29. (2016九上·青海期中) 孙慧同学对串联电路电压规律进行了探究

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.

    【设计与进行实验】

    ①按下图所示的电路图连接电路.

    ②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.

    ③闭合开关,用电压表测出L2两端的电压.

    ④测出AC间的电压,得出结论.

    【交流与评估】

    1. (1) 闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
    2. (2) 测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,孙慧分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是.改进方法

      UAB/V

      UBC/V

      UAC/V

      2.4

      1.4

      3.8

四、计算题

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