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2018年生物高考模拟卷(二) (全国Ⅱ卷适用)

更新时间:2018-05-30 浏览次数:506 类型:高考模拟
一、选择题
  • 1. (2018高二上·杭锦后旗期中) 下列关于群落及群落演替的叙述,错误的是( )
    A . 初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同 B . 在群落演替过程中,群落的物种构成不断发生着改变 C . 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 D . 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
  • 2. (2015高三上·济宁期末) 某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的一组复等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3之间共显性(即A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达).如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系.下列说法错误的是(    )

    A . 体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状 B . 背部的皮毛颜色的基因型有6种,其中纯合子有3种 C . 背部的皮毛颜色为白色的个体一定为纯合子 D . 某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3
  • 3. (2018高二上·哈尔滨期中) 下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是(     )
    A . 浆细胞能够特异性识别抗原 B . 饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C . 寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境 D . 肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因
  • 4. (2017·襄阳模拟) 为探究不同光照强度对羊草光合作用的影响,研究人员在种植羊草的草地上随机选取样方,用透明玻璃罩将样方中所有羊草罩住形成密闭气室,并与二氧化碳传感器相连,定时采集数据,结果如图.下列说法正确的是(  )

    A . 整个实验过程中密闭气室内温度必须保持一致 B . 四条曲线分别表示在夏季某天中不同时段采集到的数据 C . 四条曲线分别表示羊草在不同光照强度下的光合速率 D . 200s时,曲线④和曲线①相应数值之差为净光合速率
  • 5. (2017高三下·南充模拟) 基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA.某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与.大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解.下列判断不正确的是(    )
    A . 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成 B . 一个基因可以指导多种蛋白质的合成 C . mRNA的产生和降解与个体发育的阶段有关 D . 初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成
  • 6. (2017·乌鲁木齐模拟) 下列有关细胞生命历程的说法,错误的是(    )
    A . 在细胞的分化过程中,遗传信息并没有发生改变 B . 在个体发育过程中,细胞凋亡仅发生于成熟个体体内 C . 多细胞生物中细胞的衰老与机体的衰老并不完全同步 D . 癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移
二、非选择题
  • 7. (2017·成都模拟) 我国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的新药物青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是﹣种无色针状晶体,易溶于有机溶剂,不溶于水,不易挥发,主要从黄花蒿中提取.近年来又发现靑蒿素具有较强的抗肿瘤作用,某科研小组按如下步骤进行了相关实验:

    ①从黄花蒿中提取青蒿素;②将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中,适宜条件下培养24h后除去上清液;③向4组培养瓶中分别加入等量含2、4、8、16μmol/L青蒿素的培养液,适宜条件下继续培养;④72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率.

    回答下列问题:

    1. (1) 提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法,原因是;根据青蒿素的特点,可采用有机溶剂萃取的方法,萃取前要将黄花蒿茎叶进行,以提高萃取效率.
    2. (2) 萃取靑蒿素的过程应采用加热;加热时常在加热瓶口安装回流冷凝装置,目的是.萃取液在浓缩之前需进行,以除去萃取液中的不溶物.
    3. (3) 科研小组进行上述②〜④步骤实验的目的是.步骤③中需要设置对照组,对照组的处理方法为
  • 8. (2015高一下·深圳期中) 孟德尔用豌豆作为生物材料进行杂交实验,分析实验结果,发现了生物遗传的规律,被世人公认为“遗传学之父”.请回答以下问题:
    1. (1) 豌豆适合作为植物杂交实验材料的两个最重要的原因是
    2. (2) 孟德尔用纯种的高茎豌豆(基因型为DD)与矮茎豌豆(dd)作亲本进行杂交,F1产生的雌、雄配子各有种,其中雌配子的数量(填“多于”、“少于”或“约等于”)雄配子的数量,F2的基因型及其比例为
    3. (3) 如果只保留F2中的高茎豌豆,自交后产生的F3中矮茎豌豆占的比例为
    4. (4) 孟德尔首创了测交实验,让F1与基因型为的豌豆杂交,实验结果验证了他的假说.
  • 9. (2018·濮阳模拟) 琯溪蜜柚是闽柚中的主要栽培品种之一。琯溪蜜柚在果园栽培的自然生长过程中落花落果现象严重,座果率不高。人们使用单一生长调节剂喷布处理进行保果,易产生畸形果,若采用不同种生长调节剂的混合液进行保果处理,则可避免畸形果的产生。某科技工作者采用不同浓度的细胞分裂素与赤霉素混合液对琯溪蜜柚进行喷布保果,实验结果如表所示。请回答下列有关问题:

    表1细胞分裂素与赤霉素混合液对琯溪蜜柚座果率的影响

    处理组合

    调查花朵/朵

    座果数/个

    座果率/%

    为对照的百分比/%

    处理①

    4 007

    33

    0.824

    130.38

    处理②

    3 988

    36

    0.903

    142.88

    处理③

    4 134

    33

    0.798

    126.27

    处理④

    5 016

    55

    1.096

    173.42

    处理⑤

    3 005

    19

    0.632

    100.00

    表2细胞分裂素与赤霉素混合液对琯溪蜜柚果实增大的影响

    处理组合

    单果重/g

    为对照的百分比/%

    果皮厚度/cm

    为对照的百分比/%

    处理①

    1 510

    115.09

    1.78

    102.30

    处理②

    1 705

    129.95

    1,73

    99.43

    处理③

    1 689

    128.73

    1.80

    103.45

    处理④

    1 806

    137.65

    1.76

    101.15

    处理⑤

    1 312

    100.00

    1.74

    100.00

    1. (1) 用适宜浓度的赤霉素处理琯溪蜜柚芽尖细胞,能缩短细胞周期,说明赤霉素影响细胞分裂方式中的分裂。赤霉素与细胞分裂素都不直接参与代谢,而是给细胞传达一种的信息。
    2. (2) 据表分析,处理(填序号)属于对照组,对照组的操作应是。处理(填序号)提高琯溪蜜柚座果率的效果最显著。
    3. (3) 从处理②可以看出单果重的增加主要是可食部分的增加,请简述理由:
    4. (4) 为使琯溪蜜柚果实提前成熟,可对其处理的方法是
  • 10. (2017高二下·盐城期中) 中新社2010年10月25日报道,中科院昆明动物研究所季维智研究员领导的研究小组,日前成功培育出中国首例转基因猕猴.这一研究成果标志着中国科学家在非人灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平,为未来人类重大疾病的非人灵长类动物模型的深入研究奠定了坚实的基础.如图是转基因猕猴培育过程示意图,请据图回答问题.

    1. (1) 过程②中常用的方法将目的基因导入受精卵.
    2. (2) 在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供CO2气体以维持
    3. (3) 图中过程⑦称为,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需对代孕雌猴作处理.
    4. (4) 若要同时获得多只与此转基因猕猴相同的小猴,可对早期胚胎进行,操作时选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎.若选用囊胚期的胚胎,操作过程中需要特别注意的问题是,否则会影响
  • 11.

    宫颈癌是目前严重危害女性健康的三大恶性肿瘤之一,为探讨维生素C对人宫颈癌Caski细胞增殖、诱导细胞凋亡的作用机制,科研工作者以人宫颈癌Caski细胞为研究对象,选用一定浓度的维生素C和20mg/L的抗肿瘤药物顺铂(DDP)处理Caski细胞,并分别于24h、48h后统计细胞数目,计算细胞存活率,结果如图所示,请回答问题:

    (1)实验结果表明 范围的维生素C对Caski细胞的增殖具有抑制作用,其中浓度为 的维生素C的作用与DDP作用相似.

    (2)进一步研究表明,较高浓度的维生素C能改变细胞周期,使G1(DNA合成前期)、G2(DNA合成后期)和M(分裂期)期细胞明显减少,而使S(DNA合成期)期细胞显著增多,可推测维生素C能通过抑制Caski细胞中 过程,使细胞周期阻滞.

    (3)Caski细胞内存在促进细胞凋亡的基因Bax和抑制细胞凋亡的基因BCL—2.研究发现,适宜浓度的维生素C能Bax基因的表达量, BCL﹣2基因的表达量,从而能诱导细胞凋亡.

  • 12. (2016高二上·株洲期中) 图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表场所,其余字母表示细胞或物质.请分析回答下列问题:

    1. (1) 图1中的③表示过程,该过程属于免疫.
    2. (2) 图2所示的免疫过程中,参与A→B过的有图1中的细胞(填字母).
    3. (3) 利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中(填字母)能迅速增殖、分化,快速产生大量的浆细胞,浆细胞会进一步形成大量的抗体,增强机体的免疫力.
    4. (4) 为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案:

      第一步:将健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只.

      第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,

      第三步:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效.产生这一结果的原因是(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的.

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