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初中物理
/
1.
(2018九上·苏州期中)
探究并联电路的电流规律.
(1) 实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是
的(“正确”或“错误”),理由是
.
(2) 若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该
;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是
.
(3) 纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:
(写出一条).
(4) 小军连接了如图丙的实物电路图,此时,电流表测的是
(“L
1
”、“L
2
”、“干路”)的电流.若要测灯L
1
的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接
.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
(5) 细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度也不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是:
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