1. (2018八上·绥化期中) 小明看到很多同学桌上放着一瓶矿泉水，他和同学讨论可以利用矿泉水瓶做几个小实验来验证课本中的物理知识。

1. （1） 如图甲所示是小明测矿泉水瓶从斜面顶端由静止开始滚下的平均速度实验图，B是斜面AC的中点。通过分析可知，瓶子从斜面上滚下时，速度（填“不变”、“增大”或“变小”）；
3. （2） 小明和同学们制作“水瓶琴”乐器。将8瓶农夫山泉从左到右按水面逐渐升高顺序排列。如图乙，用嘴依次吹瓶口，由左到右音调（填“升高”、“降低”或“不变”）；
5. （3） 小明用镊子夹取一块冰放入装有20℃水的水瓶中，冰块逐渐变小，此时水的温度（填“高于”、“等于”或“低于”）20℃；
7. （4） 小明将一瓶放在冰箱冷藏室很长时间的矿泉水取出后放在桌子上，发现瓶子的外壁有很多的水，这主要是中的水蒸气（填物态变化名称）成的小水滴。
9. （5） 小明发现矿泉水瓶在阳光下有影子，他于是联想到了古代的计时工具--日晷，如图丙所示。如果天气晴朗，在这一天中，晷针在晷面的影子的转动方向为（填“顺”或“逆”）时针。