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初中物理
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1. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,同学们设计了如图所示的实验。
(1) 实验中需要通过调整
来改变小车受到的拉力F
1
和F
2
的大小。
(2) 实验中保持F
1
与F
2
的大小相等,用手将小车扭转一个角度到图中的位置松手后发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在
,物体才能平衡。
(3) 部分同学还设计了如图3所示的实验方案图1和图3两种方案中你认为
(选填“图1”或“图3”)方案更科学合理,其原因是
。
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2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 7.3 力的平衡 同步练习