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初中道德与法治
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1.
(2018九上·汨罗期中)
“增强全面法治观念,推进法治社会建设”,要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”,就要创新学校法治教育课程设置,创新法治教育方式和模式,完善学校治理,优化校园生活,让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标,从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。
据悉,你校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动,请你积极参与并完成下列任务:
(1) (调查方式)如果让你进行“法律知多少”的调查,你会采用哪些方式调查?
(2) (了解法律)如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护方面的法律规定,你会重点推荐哪几部法律?
(3) (感悟法治)要让法治深深地“植根于每个孩子的头脑深处”,你认为广大中学生应该做出哪些实际行动?
(4) (落实行动)你认为为了更好地建设法治中国,国家还应该采取哪些措施来厉行法治?
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