1. (2019八上·罗湖期末) 为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

a. b. c.

1. （1） 选取铝和铜制成的实心金属组件各1套.形状如图所示

   ①将托盘天平放在水平桌面上，将移到标尺左端的“0“刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属声的质量

   ②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积

3. （2） 下表为部分小组收集的质量和体积的数据：

   物质	组件	m/g	V/cm3	物质	组件	m/g	V/cm3
   铝	a	2.7	1	铜	a	8.9	1
   	b	21.6	8		b	71.2	8
   	c	27	10		c	89	10

   ①己根据表中数据画出了铜组件的m=V图象，请在同一坐标上画出铝组件的m-V图象.

   

   ②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”)：体积相同的不同物质，质量；该比值反映了物质的一种特性，称为.