1. (2018九上·临川期末)  2017年5月 12日是全国第9个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题：

  

1. （1） 随着警报响起，你会迅速离开教室。警报声引起了[]的振动传到内耳，刺激了［］内的感觉细胞产生神经冲动，进而传导到［5〕形成了听觉。从反射的类型来看，该反射属于 。
3. （2） 突然听到警报声，有的同学会出现呼吸急促、心跳加快等紧张现象。人体调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于［］ 紧张是警报声刺激大脑皮层产生兴奋，并调控［9］肾上腺分泌较多激素造成的，说明人体的生命活动受到共同凋节。
5. （3） 在短暂的演练过程中，人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺进入血液，与血液中的结合并运输到组织细胞，在中分解有机物产生能量。