1. (2018九上·西城期末) 光合作用和呼吸作用是绿色植物的两大生理功能，某生物小组为了探究其中的奥秘，进行了如下实验：

实验一：

①将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。②选择其中一片叶片进行操作处理后，将天竺葵置于光下照射几个小时。③摘取处理过的叶片放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热。④把上述处理过的叶片用清水漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化，如图1所示。

实验二：

选取6片实验一中盆栽天竺葵的未处理叶片，烘干后放在坩埚中点燃，并给三角瓶中50mL的清水加热（如图2）。用温度传感器测定水温的变化，得到的结果如图3所示。

请分析回答：

1. （1） 实验一中步骤①操作的目的是；步骤③中的某溶液是，该操作的目的是。
3. （2） 实验一中叶片滴加碘液后出现如图1所救援现象，A部分变蓝，说明光合作用产生了。据图1现象进行分析，实验一的步骤②可能进行了哪些处理？。
5. （3） 据图3的实验结果可以看出，随着叶片的燃烧，水温从18.9℃上升到23.2℃，你对此现象的解释是。
7. （4） 由实验一和实验二的结果可知，绿色植物通过光合作用为自身提供了物质和。
9. （5） 生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究，可从图4中选择装置，以用于验证。