1. (2018八上·紫金期中) 材料一：1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。

材料二：梁启超说：“变法之本在与人才，人才之兴在开学校，学校之力在变科举，而一切要其达成，在变官制。”

材料三：皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门已经打开，这般思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。

——《中国近代历史》

材料四：欧美的物质文明，我们可以完全效仿，可以盲从，搬进来也行得通。如

不管中国自己的风土人情是咋样的，便象学习外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。

——《三民主义．民权主义．第五讲》

1. （1） 据材料一分析，李鸿章等人为采西方“最长之处”掀起了哪场运动?该运动的性质
3. （2） 材料三中：中国被一个岛国打败指的是哪次战争?该战争后签订的条约中，对中国民族资本主义危害最大的是哪一条款?
5. （3） 材料三种所描写的现象和哪个不平等条约的签订有关？结合所学知识指出条约中的哪一条款充分说明清政府已完全变成“洋人的守土官长。
7. （4） 为实现材料二中的这种思想，梁启超等人掀起了维新变法运动。揭开这场变法运动序幕的事件是什么?在这场变法中，自愿为变法而死的志士是谁?
9. （5） 根据材料三指出“皇帝”被打倒是指哪一历史事件?该事件对人们的“思想解放，产生了怎样的影响?
11. （6） 材料四体现了谁的思想?他对于欧美物质文明采取怎样的态度?
13. （7） 根据材料和结合所学知识，概括中国近代化探索历程的特点。对此，你有何感悟?