1. 阅读材料，回答问题。

材料一：人们原本希望以战胜国的身份拿回失去的权益，但是强权最终还是战胜了公理……此时的中国人，尤其是中国的知识界，却是受挫折感最强的时刻，那种认为“中国就要亡”的危机感集体爆发。

材料二：五四运动发生于1919年五月四日，起始阶段在中国北京、以青年学生为主，后来范围扩大，包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与，以示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式呈现。

1. （1） 阅读材料，说说五四运动的导火线是什么？
3. （2） 青年学生首先感情集体喷发，引领了这次五四运动，这启示我们青少年应该怎样做？（从社会责任的角度回答）
5. （3） 结合材料及所学知识，说说五四运动的意义。