1. (2019八上·揭西期末) 根据你学习的声音相关知识，在横线上填上空缺。

1. （1） 悠扬的古筝声是琴弦产生的；
3. （2） 声音在空气中的传播速度 （选填“大于”、“ 等于”或“ 小于”）在水中的传播速度；
5. （3） 如图1为三种声音的波形图，观察波形比较声音的特性，A和B的 不同；A和C的 不同．