1. (2019九上·老河口期中) 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

1. （1） 写出仪器a的名称：。
3. （2） 甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的文字表达式为，收集氧气还可选用的装置是。
5. （3） 乙同学称取一定质量的KMnO₄固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O₂。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

   [提出猜想]

   猜想Ⅰ：反应生成的MnO₂分解放出O₂；

   猜想Ⅱ：反应生成的K₂MnO₄分解放出O₂；

   猜想Ⅲ：反应生成的K₂MnO₄和MnO₂分解放出O₂。

   [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO₂ ， 在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变，则猜测不符合题意；第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ符合题意的结论，该组同学选择的实验方法是。

   [拓展延伸]实验发现，KClO₃固体加热制取O₂的反应速率很慢，但如果将KMnO₄固体与KClO₃固体混合加热，则KClO₃的分解速率大大加快，请说明KMnO₄在KClO₃的分解反应中是否作催化剂，为什么？。

   [实验反思]通过以上实验探究，你对“实验制取氧气”还想探究的问题是： 。