1. 在某班的一次数学考试中，满分为150分，学生得分全为整数，将全班学生成绩从75到150依次分为5组，统计数据如图1．

1. （1） 该班共有名学生，将图1补充完整；
3. （2） 从图2中，第四组的圆心角度数为°
5. （3） 从这个班中随机抽取一名学生，求该生恰属于第二组的概率．