1. (2019高二上·湖州期末) 17—18世纪，中国和西方都出现了新的社会思潮。阅读下列材料，回答问题。

材料一：梨洲（黄宗羲号梨洲）有一部怪书，从今日青年眼光看去，虽象平平奇奇，但三百年前——卢梭《民约论》出世前数十年，有这等议论，不能不算人类文化之一高贵产品……实为刺激青年最有力之兴奋剂。

——梁启超，1897年

材料二：卢梭认为“立法权力是属于人民的，而且只能属于人民。”“行政权力的受任者绝不是人民的主人，而只是人民的官吏；只要人民愿意就可以委任他们，也可以撤换他们。”……他还认为，如果暴君践踏法律，奴役臣民，人民就有权利以革命的行动来恢复自己的权利，使不平等转变为更高级的社会契约的平等。

——章士嵘编《西方思想史》

1. （1） 指出材料一所涉“怪书”的书名，结合所学分析梁启超评价它为“实为刺激青年最有力之兴奋剂”的原因。
3. （2） 根据材料二，概括卢梭思想的主要内容。结合所学，比较卢梭的思想主张与明末清初思想家的本质区别。