1. (2019七上·泾阳期末) 改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。

材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长。卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

材料二：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北．河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”

1. （1） 材料一中的“卫鞅”指谁？他哪年开始变法？
3. （2） 卫鞅变法的作用有哪些？
5. （3） “魏主”指谁？材料二中列举的是魏主改革的哪项措施？其改革措施产生了什么作用？
7. （4） 两则材料中的改革取得成功的共同原因是什么，请比较分析。
9. （5） 以上改革都顺应了历史发展的潮流，促进了社会的进步与发展。同样，教育的发展离不开改革与创新，作为小主人，为了更好地推动你学校的建设与发展，请提几点中肯的改革建议。