1. (2019七上·北海期末) 春秋战国时期、三国时期，地区间战役不断，在争斗中各地区也促进了民族交融。阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋时诸侯的霸权与汉末曹操的“挟天子以令诸侯”是截然不同的。春秋霸主打着“尊王”的旗帜，才能够取得代天子“礼乐征伐”的合法性，才能够在会盟时被周天子册封为“伯主”，成为大家公认的霸主。

——《史学阅读与微课设计》（中国古代史）

材料二：

图一：春秋后期的诸侯国

图二：战国形势图

材料三：

1. （1） 根据材料一指出春秋时期诸侯打着“尊王”旗帜的目的。结合所学知识，写出第一个打着“尊王”旗帜成为的霸主是谁？
3. （2） 根据材料二，观察图一，图二，指出两幅图中的诸侯国在数量及疆域上发生了怎样的变化？结合所学知识分析发生这种变化的主要原因。
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，指出奠定三国鼎立局面形成的战争名称。当时的吴国派卫温到达图中A，这一事件具有什么历史意义？A在当时被称为什么？
7. （4） 根据材料二，三，结合所学知识概括春秋战国、三国两个时期的相同特征。