1. (2019七上·凤山期末) 学习历史贵在得法，在学习过程中，只有掌握正确的学习方法，才能牢固掌握所学的知识，提高学习能力和成绩。下面列举三种学习方法进行检测，请你完成以下问题。

1. （1） 【表格归纳】——表格比较法

   秦始皇巩固统一和汉武帝推进大一统的措施比较简表

   	秦始皇	汉武帝	共同作用
   政治	①	颁布“推恩令”
   经济	统一货币、度量衡	铸币权和盐铁经营权收归中央
   思想	焚书坑儒	②
   文化	③	兴办太学，大兴儒学教育
   军事	反击匈奴．修筑长城	北击匈奴

   上面表格是某同学在课堂学习中系统总结的知识点，请你帮助他补充表格内①②③处相应的内容。

3. （2） 归纳完成表格内的秦始皇和汉武帝巩固统一措施的共同作用。
5. （3） 【路线示意图】——知识简易构建法

   丝绸之路示意图

   

   补充完成以上“丝绸之路示意图”①②处的地名。

7. （4） 【论从史出】——史料分析法

   “丝绸之路”开辟后的中西交流

   史实	从中国输入西方的物品和技术	从外国传入中国的物品和文化
   	丝绸、漆器等物品．凿井、冶铁和造纸技术	中亚葡萄等农作物、印度的佛教
   作用

   据表格中西交流史实分析，写出表格中丝绸之路开辟的作用。