1. (2019六上·南充期末) 阅读课文选段，完成练习。

山中访友（节选）

    这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你________一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你________着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷________着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛________了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1. （1） 在段中的横线上填上合适的词语。

   ①你好，清凉的山泉！你一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？

   ②深深的峡谷着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛了智慧。

3. （2） 选段是围绕哪句话写的？
5. （3） 再仔细读读画横线的句子，仿写一句话。
7. （4） 作者采用第二人称，跟山中的“朋友”打招呼。这种写法有什么好处？